后进生转化工作要求

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后进生转化工作要求



教育转化后进生，是一项带普遍性、长期性而又十分艰巨的教育工作。为做好此项工作，特制定如下制度：

一、教师对后进生要给予他们更多的温暖、更多的爱，用爱点燃后进生心中的自尊和进取心，引导他们在思想上和学习上的上进。

二、调动集体力量，帮助后进生进步，让优生与后进生结成手拉手的好朋友，互相帮助，共同进步。

三、对后进生，教师在思想上要多引导，成为知情导引的导师;学习上多辅导，成为学习上的良师;生活上要多关心，成为他们的益友。

四、教师要善于捕捉后进生身上的闪光点，在他们取得进步，获得成绩时，及时肯定，借此增强其自尊心，确立其自信心，强化其正确行为，并促其将这种优势或进步迁移到其他方面。


五、与后进生的家长要多保持联系，及时反映情况，商讨共同教育的方法和措施。

六、成立以行政、班主任、科任教师、家长、校外辅导员为主要成员的后进生帮教小组，有组织地开展后进生转化工作。

七、建立后进生转化登记表，及时填好帮教的方法和转化的具体情况。

八、对后进生转化工作做得好的班主任，学校将不定期组织经验介绍，学期结束时，按后进生转化情况给予表扬奖励。

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