育婴师

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《育婴师》，欢迎阅读！

（一）婴儿被动操



1、老师我要考的题目是：“给宝宝做被动操”； 2、做被动操的目的：是促进宝宝骨骼和肌肉发育的；

3、做操之前要把房间温度调到21—22摄氏度；洗净双手，宝宝不是喂奶后马上做的，至少一个小时或半个小时以上才能做。

4、宝宝我们开始做操了：

第一节：两手胸前交叉，预备开始喊口令。做2个8拍； 第二节：伸曲肘关节，做2个8拍； 第三节：肩部远动，做2个8拍； 第四节：上肢伸展运动，做2个8拍；

第五节：伸曲踝关节（先做左脚2个8拍，后做右脚本2个8拍）； 第六节：两腿轮流伸曲，做2个8拍； 第七节：下肢伸直上举，做2个8拍；

第八节：转体翻身运动，做2个8拍。宝宝做操做完了，宝宝休息一下吧。

注意事项：做操过程中要求我们，动作幅度不能太大，每个动作要有语言提示，30天之内的宝宝不能做运动操，宝宝不要在喂奶后做运动操，每节操2个8拍。好，我的操作完毕。



（二）新生儿复苏



1、老师我要考的题目是：《新生儿复苏》

2、首先是判断宝宝是否存在意识、呼吸和心跳：一喊（宝宝宝宝你怎么啦？）、二弹（弹足底），宝宝不哭，没有反应，宝宝没有意识，然后是判断是否有呼吸：一听，二看（数5秒）宝宝没有呼吸，右手测量宝宝大动脉搏动情况（数5秒），宝宝没有心跳，快来人啦，快救宝宝。

3、立即把宝宝移到硬板上，解开衣领，头侧向一边，判断是否有异物，然后清理呼吸道，。

4、宝宝平放正，开放气道，头部垫高2公分，开始人工呼吸，我的嘴包住宝宝的鼻和口，用力吹气，频率每分钟30次，（吹3-5次），

5、胸外心脏按压，位置两乳头连线的中点向下一横指，我的食指、中指放在按压部位，垂直按压，下限深度2厘米，频率100次，（按4—5下）；

6、但在实际操作中，人工呼吸和胸外心脏按压要同时进行，比例是1:3（做3—5次），如此反复进行直到复苏成功。

7、成功的标志是：出现自主呼吸、面色转红、有大动脉搏动、瞳孔对光反射存在，成功以后，立即把宝宝包裹好，送医院进一步抢救，途中注意保暖。

8、评价：抢救过程中，动作要迅速、准确；抢救和呼救并重。

（三）新生儿抚触

1、准备：

①自身准备：剪掉指甲、取下首饰、手表等物；洗手并温暖双手，心情愉快；

②宝宝抚触适当时间：宝宝洗浴后；午睡和晚睡之前；宝宝不饥饿，不烦躁时最好； ③物品准备：大浴巾一条，换洗衣服一套，尿片或尿裤、无刺激抚触油、抚触台 ； ④环境准备：关闭门窗；调节室温26—28度；准备一首音乐，要求是有节奏的、中速的、轻柔的音乐作为我们抚触的背景音乐。

2、操作流程：

①关闭门窗，调节室温26—28度，准备音乐，要求是有节奏的、中速的、轻柔的音


乐作为我们抚触的背景音乐；

②洗手：我要剪短指甲，然后把手上的戒指、手链、手表取下，然后洗手：双手湿潮--右手拿肥皂挫--形成泡沫--手掌对挫--手掌对手背挫（手指张开）--交换挫--手指张开手掌对手掌搓--掌面指关节挫洗--交换--大母指单独洗--交换--五指洗掌心--交换--手腕--交换--水上冲洗--干毛巾搽干净；（说：心情要保持愉快）。

3、评估宝宝：

第一，宝宝皮肤的完整性，把宝宝的裤子往下拉一点、衣服解开看一下宝宝全身皮肤是否完好、先看宝宝的上身、后背小屁股、膀背、大腿、小腿、小脚的皮肤后回答：“宝宝全身皮肤是完好的、健康的、行为反应是正常的”；

第二，宝宝抚触时间在沐浴之后、午睡或者是晚睡之前；宝宝不太饿、不太烦躁时给宝宝做抚触；

4、抚触过程：

第一，解开宝宝衣服时，左手抓住宝宝的肩部，右手抓住宝宝的衣袖轻轻往下拉，托住宝宝的头颈将衣服推动对侧（宝宝肩部下方），再抓住宝宝的肩部将衣袖轻轻拉下，（脱下的衣服应放在左手边），抓住宝宝的大腿根部拉裤角，看一下宝宝的尿片，没有潮湿，将其铺子下面，防止宝宝随时小便，将大浴巾盖在宝宝身上；

第二，倒抚触油手上搓一下，润滑自己的手，使手变暖，冬天天气冷，可以将手浸泡在温水里，保持自己的手温暖接触到宝宝身体，接下来我就开始给宝宝做抚触，做的顺序是从上往下（头部-胸部-腹部-四肢-背部-臀部-），宝宝我们开始做抚触啦。

③先来做宝宝的额头，两拇指指腹从眉间向两侧推向发际至太阳穴轻轻按一下（做4次，要与宝宝交流）；宝宝我们笑一个，两拇指从下颚部中央向两侧以上滑行至耳前轻轻按一下（做4次，要交流）；用双手的指腹从前额发际抚向脑后，避开囟门；最后中指分别在耳后乳突部轻按一下，（4次），

④宝宝我们胸部来按摩一下：两手分别从胸部的外下方向对侧上方交叉推进，至两侧肩部，在胸部划一个大的交叉，避开新生儿乳头。用同样次）

⑤腹部：中指依次从新生儿的右下腹至向左下腹，呈顺时针方向画半圆（两手交替做）（做4次），然后再做一个宝宝“我爱你”在宝宝身上画一个“I”“L”“U”）（4次）

⑥四肢：两手交替抓住新生儿的一侧上肢，从上臂至手腕轻轻滑行（宝宝我们来捋一下，宝宝再捏一下，宝宝再挫一下，各4次），然后用双手拇指指腹从新生儿掌面推向手指两侧，再轻轻捏手指后提拉手指（老师用三个手指捏一下、提一下）（4次）。用同样方法做对侧臂膀、和下肢（做下肢时将大浴巾拿掉）。

⑦背部：左手托住宝宝的头颈部，右手托住宝宝的身体，将宝宝翻过来，同时将宝宝的头侧过来，把宝宝的两手臂放在他的头部，双手分别平行放在脊椎两侧，往相反方向重复移动双手（从中间往两边，至上往下做4次），从背部上端渐至臀部，最后由头顶沿脊椎至骶部。

⑧臀部：“宝宝我们来画一个苹果”（做4次），最后双手交替从宝宝的头部-背部-臀部抚摸一边，（同时说：宝宝舒服吗？4次），然后将宝宝翻过来，放正宝宝头，膀臂放下来，看一下宝宝的全身皮肤抚触后是否完好，然后垫上尿片，给宝宝穿衣服（用右手的食指和中指伸进衣服袖套里--并夹住宝宝的小手--左手把衣服轻轻的往上拉--托住宝宝的头颈部--把衣服推过去放在宝宝肩下--同样方法穿另一只臂膀--扭纽扣）；宝宝穿裤子（方法同上），卷起宝宝的衣袖，说“宝宝的指甲不长，脚指甲也不长”。

最后口述：宝宝抚触之后，皮肤是完好的，宝宝没有异常反应。（宝宝睡觉吧!）。 ⑤脏物处理：把大浴巾、换下衣服清水洗净，尿片换下就扔掉。 5、综合评价：

①抚触过程当中，动作要轻柔，要注意观察宝宝有无异常反应，避免宝宝着凉； ②抚触过程中要和宝宝交流

③动作轻柔但要有一定的力度，手交替中不要离开宝宝的身体抚触动作要连贯。老


师我的“新生儿抚触”操作完毕。



（四）奶瓶喂养法



1、评估：

①评估宝宝有没有吸吮和吞咽动作。（用奶瓶放在宝宝嘴边看是否会吸吮，滴1-2滴奶液看宝宝是否会吞咽）.

2、准备：

①自身准备：洗手，②物品准备：消毒的奶瓶和奶嘴，③配好的新鲜奶液，④小饭巾，⑤尿片。

3、流程：

①看一下配好的奶液是否新鲜，②将配好的奶液倒入奶瓶，③检查奶瓶的奶嘴大小，将奶瓶倒置过来，说：“奶是一滴一滴滴出，每滴要有间隔时间，1-3个月的宝宝奶一滴一滴滴出，有间隔时间，4-6个月的宝宝奶一滴一滴滴出，没有间隔时间，6个月以上的宝宝奶细线状流出”，奶孔大小正好合适。

④检查宝宝的尿片是否潮湿，说：“宝宝尿片不潮湿”。 ⑤老师再次洗手。

⑥斜抱位抱宝宝，（头颈枕在我的臂膀、小屁股坐在我的大腿上），围上小饭巾，拿起奶瓶倒置，滴1-2滴奶液到腕关节内侧上，检查奶温（说：奶温正好，奶孔大小合适，可以让宝宝吸吮）。把奶嘴放在宝宝的口腔舌上，开始喂宝宝。

⑦吸吮完毕，将宝宝抱起，头枕在我的右肩上，并侧过去，轻拍宝宝的背，听到宝宝打嗝声音排出空气，将宝宝右侧位睡下半个小时，饭巾拿掉，然后将宝宝平躺。

⑧检查宝宝吃奶量并记录。

⑨物品处理：将奶瓶、奶嘴、奶杯清洗、消毒、备用。小饭巾清洗，换下的尿片扔掉。

4、综合评价：

①喂奶时奶嘴要充满奶液，防止宝宝吸进空气引起胃胀， ②奶瓶的瓶颈部不要压在宝宝的唇上，影响宝宝吸吮，

③喂奶过程中，宝宝发生呛咳，立即停喂，拍一下宝宝背，等一会儿再喂。老师我的“奶瓶喂养法”操作完毕。

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