《一个漂亮的故事》阅读训练题及答案

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《一个漂亮的故事》阅读训练题及答案

有个塌鼻子的小孩子儿，由于两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来非常吃力。打个比方，其他人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即使如此的作文，他同样能写得漂亮如花。

那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，母亲每天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师每天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。

于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位母亲式的老师不只给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你非常聪明，你的作文写得很感人，请放心，母亲一定会格外喜欢你的，老师一定会格外喜欢你的。大伙一定会格外喜欢你的。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没把作文本拿给母亲看，他是在等待着一个美好的时刻。

那个时刻终于到了，是母亲的过生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的漂亮的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男生咧着嘴笑得正甜。他静静地看着母亲，等着母亲醒来。母亲刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声母亲，然后笑眯眯地走到母亲跟前说：母亲，今天是您的过生日，我要送给您一件礼物。

母亲笑了：什么?

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他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，母亲的心在砰砰地跳!

果然，看着这篇作文，母亲甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小孩子儿，搂得非常紧非常紧，仿佛他会忽然间飞了。

是的，智力可以受损，但爱从来不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。 阅读题：

1.用我们的话概括这个漂亮的故事：

2.领会下面句中加点词，你能理解母亲的心理感受吗?请写出来。。

母亲甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小孩子儿，搂得非常紧非常紧，仿佛他会忽然间飞了。

3.领会下面这个比喻句，它表现了小孩子什么心情?。 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。 4.文中的小孩子虽然智力受损，其实也还聪明乖巧，试找出一个如此的细则，写在下边的横线上。

5.仔细阅读小孩子的作文《愿望》，完成下面的点评。 我有两个愿望，第一个是，母亲每天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师每天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。 点评：这是小孩子的一个 的愿望。

6.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。

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参考答案：

1.一个塌鼻子的小孩子以一篇作文打动老师，感动母亲的故事 2.说明母亲被这篇作文感动了，知晓了如何格外喜欢你 3.写出了这个孩子受到老师的表彰后开心的样子

4.但他并没把作文本拿给母亲看，他是在等待着一个美好的时刻 5.感人至深、真诚、发自肺腑等

6.是的，智力可以受损，但爱从来不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果



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