教育系统2020年节能宣传周和低碳日活动方案

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教育系统2020年节能宣传周和低碳日活动方案

为广泛宣传生态文明主流的价值观，深入进行全民节能低碳宣传教育，推动淮北“国家低碳试点城市”建设， 根据《淮北市关于开展2020年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》，并结合我市教育系统实际，制定如下方案： 一、指导思想

加快改善生态环境，提高资源利用效率，不断推进全市教育系统节能减排工作，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。 二、活动时间和主题

开展时间：2020年6月11日至17日

宣传主题：节能宣传周活动主题“节能降耗 保卫蓝天”低碳日活动主题“提升气候变化意识 强化低碳行动力度” 三、活动内容

（一）大力营造浓厚的节能宣传氛围

节能宣传周和低碳日活动期间，全市各级各类学校要广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导广大青少年树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念。 1、制作节能宣传展板。各学校要在节能宣传周和低碳日活动期间制作宣传展板一块（规格为2.4 X1.2米，支撑架高0.4米），宣传内容要与本校工作实际相结合，放置于学校醒目位置。

2、出刊节能宣传板报。在节能宣传周和低碳日活动期间，各学校要在宣传橱窗、教室黑板报出刊一期以“节能降耗 保卫蓝天” 、“提升气候变化意识 强化低碳行动力度”为主题的宣传板报。

3、丰富节能宣传方式。各学校要充分利用横幅、广播、晨会、校报、校园网络等媒介开展节能低碳、循环经济宣传活动。

4、完善节能管理制度。学校要进一步建立和完善办公室、教室、实验室、食堂、宿舍等场所建立的节能制度，检查在醒目的位置是否张贴节水、节电、节纸、节粮的标语或标牌。

5、积极开展“低碳日”能源紧缺体验活动。今年的6月13日是“全国低碳日”，当天全市教育系统同时举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验，全市教职员工通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。 （二）努力提升节能环保意识



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各县（区）教育局及各学校要认识到节能环保的重要意义，要将节能环保意识贯穿于平时的工作中，积极创建节能工作的长效机制。 1、积极开展适合中小学生的生态文明教育活动。学校要经常开展勤俭节约、节能低碳知识竞赛、演讲比赛，上节能课、观看节能宣传片、主题班会（活动课）、节能小发明、小论文评比、为学校（或社区）节能环保出金点子等活动，切实提高广大师生的节能意识。推广普及节能常识，从身边力所能及的事情做起，实现节能增效。深入开展国情和节约资源教育，进一步增强学生的资源忧患意识和节约意识 。认真组织学习《中华人民共和国节约能源法》及有关政策法律法规，进一步提升师生依法节能的水平。 2、积极开展行为规范养成教育。要将节能行为列入师生的日常行为规范考核之中，教师要善于关注学生的行为习惯，注重细节，使学生养成“随手关灯、节约用水、节约粮食”等良好习惯，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。 四、有关要求

1、各县（区）教育局和市直属学校要高度重视节能降耗工作，把节能教育和节能减排纳入到学校的常规工作中来，进一步增强紧迫感、责任感和使命感。要以本次节能宣传周和低碳日活动为契机，以强有力的措施、完善的保障，确保全面完成节能降耗目标任务。

2、宣传周和低碳日活动期间，要充分运用形式多样的宣传手段，努力营造浓厚的节能宣传氛围，进一步提升节能环保意识，树立节能环保理念，使人人讲节约、事事讲节约、处处讲节约、时时讲节约成为全市教育系统广大师生的自觉行动。绿色学校要发挥模范带头作用，积极宣传节能降耗的重要意义，以多种宣传形式和丰富的内容来提高宣传效果。

3、节能宣传周和低碳日活动结束后，各县（区）教育局和市直属学校要认真总结，并对今后的活动提出建议及意见，于6月25日前将总结材料、有关活动图片报送至市教育局计财科。联系人：电子邮箱：

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