幼儿园大班科学教案详案：认识课程表

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幼儿园大班科学教案详案：认识课程表

（学习版）





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序言

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幼儿园大班科学教案详案：认识课程表



认识课程表 设计意图：

幼儿上学以后，首先要学会看课程表，知道每天需要带哪些课本，知道下一节该上什么课，以便提前做好准备，这样会避免许多麻烦，给孩子的学习带来方便。为此，我设计了大班科学活动《认识课程表》。 活动目标：

1、学会看课程表，知道课程表的基本结构和作用。 2、能按要求快速准确地找课。

3、简单了解幼儿园生活与小学生活的不同，强化幼儿作小学生的角色意识。

活动重点：引导幼儿学会看课程表，能按要求迅速准确地找课。 活动准备：

小学一年级课程表1张;卡片若干份(与幼儿人数相等);一年级课本一套 活动过程：

一、谈话引出课题，简单了解小学生活和幼儿园生活的不同 师：再过一段时间，小朋友就要上一年级了，成为一名自豪的小学生，小学和幼儿园有许多不一样的地方： 1、上课程序不同(教师引导幼儿进行演示)

2出示一年级课本并引发问题：每天都需要带哪些课本去上学呢?

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