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代理班长转正申请表
地区
分店
姓名
职务
入职时间
1,
上任时间
优 点 2,
3,
1,
自 我
缺 点 2,
3,
评
感 想
(不少于50字)
价
门店 例:1、4月份销售完业绩 成. 赢/输兀,
96%对比奖情况 444318
_人代(销售额)赢/输元
描述 2、5月份销售完成481461—元,即 103% —对比奖情况,
_ (如 输元,A代(销售额)赢/输
销售 3, 6月份销售完成502154」,< 102% _对比奖情况,
—等) 输元,A代(销售额)赢/输 元
一,中参(销售额)
中参(销售额)赢/
中参(销售额)赢/
店长意见
(不少于50字,并注明店长名字)
片区主管 意见
人事主管 意见
区域主管 意见
地区主管
意见
附件:
代理班长转正考核表
3个月销售目 3个月实际销售 完
序号
1 2 3
维度说明 评估标准 评估权重 标总额 成总额
销售完成情况,是班长在门店的工作 例:25 (指标 例:总销925779
25 销售完成情况 代理班长期间本班销售完成率*评估权重
能力的宜接体现。 921004 元) 元,100%
代理完成情况,是班长在门店工作完 例:20 (指标 例:毛利(330475
20 代理完成率 代理班长期间本班代理完成率*评估权重
元,100%) 成效果的直接体现。 332100 元)
本班人员流失,能够体现班长在新的
15人以上的门店每流失1人扣1分,15以下门店每流失1 人
10 门店员工流失 门店是否能够得人心,是否可以深入 到
扣2分。
员工中,帮员工解决问题的能力。
1、本班带动性好,员工很享受现在的工作状态,评15分;
评估维度
2、班带动性较好,员工愿意在本班工作,评12分;
4
销售带动性
3、班带动性较可,大部分员工原意在本班工作,评9分; 门店班长能够以身作则,能够积极主
动地带头开展门店的销售工作。 4、班带动性一般,员工在上班时间工作积极性一般,评6
15
分;
5、班带动性较弱,员工不想在本班工作,评3分
5
班长或员工带教
人员的培养与带教是班长的主要工 作在代班期间,所有新员工须通过转正考核,未通过一人,
职责。 减2分:
1、时刻关注门店员工的工作状态,积极进行沟通,并积极
15
引导员工,评15分;
2、关注员工工作状态,及时与员工进行沟通,并及时向店
6
正面信息宣导
及时调整本班员工心态,从正面的信
3、关注员工工作状态,与员工进行沟通,并向店长反馈,
息方向影响本班员工。
评9分;;
4、在店长的提醒下,去关注员工的状态,然后进行沟通,
长反馈,评12分;
15
评6分;
5、其他情况评3分;
合计:
注:该考核表评估低于60分的代理班长,建议重新调整为储备班长,再进行培养;如考核分低于80分的代理班长,建议延长考核期1个月,如再次考核低于80分, 则建议再培养使用。其他情况均可安排转正。
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