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关于“激光原理与技术”课程的模块化教学方法与策略
杜永兆;杨应强;潘书万
【期刊名称】《新课程研究(中旬-双)》 【年(卷),期】2017(000)002
【摘 要】“激光原理与技术”是应用物理学、光电信息类本科专业一门重要的学科基础课程,如何有效提高该课程的教学质量具有重要意义.本文根据该课程的内容设置、知识点的难易程度以及知识点前后关系,提出一种模块化的教学方法;同时结合教学过程中的教学体会,给出针对模块化教学的具有层次化的教学策略与具体保障措施.目的是为了激发学生在学习过程中的积极性和主动性,更好地理解与掌握课程相关内容,为后续专业课程学习或将来进一步深造与应用奠定基础. 【总页数】3页(P39-41) 【作 者】杜永兆;杨应强;潘书万
【作者单位】华侨大学工学院;华侨大学工学院;华侨大学工学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】
1.《激光原理与激光技术》课程建设与教学改革的实践探索2.关于“激光原理与技术”课程的模块化教学方法与策略3.关于"激光原理与技术"课程的模块化教学方法与策略4.课程模块化教学探索与实践——以《激光原理与技术》课程为例5.激光原理与技术课程实验及实践教学改革
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