“党建引领，联合育人”基层党建模式探索研究

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“党建引领，联合育人”基层党建模式

探索研究

支部现有党员共52人（教师4人，学生48人），由4个专业15个班级398名师生构成。支部坚持落实好立德树人根本任务，加强和改进思想政治建设，建立健全“三全育人”和“十大育人”体制体系，培养社会主义合格的建设者和接班人。精心打造“党建引领+创新平台” 实践育人；“党建引领+校企联合” 服务育人； “党建引领+结对互助”组织育人模式,构建 “三全育人”格局提高支部人才培养质量。

一、打造“党建引领+创新平台” 实践育人特色

支部多措并举,联合云南省青年创业园,为有创业目标的学生搭建平台。2020年以来，党支部联合云南省青年创业园已开展促创业活动10期，培训15期，主要从专业特色、信息技术、互联网创业、跨境电子商务创业5个方面，线上线下进行指导，支部开展“党建引领+创新实践育人” 平台以来，指导双创参赛项目15项，其中获省级三等奖1项、院级1项。通过“党建引领+创新实践育人” 平台搭建，不断提升文理系学生就业创业能力，激发就业创业内动力。

二、完善 “党建引领+校企联合” 服务育人水平

支部推进以“创新机制、共建共融、”为服务育人核心，促进基层党建与企业共享共赢融合发展。支部和中共云南华业会计师事务所第二党支部达成共建协议，2个党支部将充分发挥各自优势，增强共建联动，开展“实习学生进企业、就业指导进校园”活动5期，云南华业会计师事务培养财管专业实习生3批45人，吸纳3人就业。通过支部实施的校企合作，做到资源整合共享，主体党日活动携力共创、理论学习同研互促，解决了部分同学的就业问题。

三、提升“党建引领+结对互助” 组织育人能力


支部开展“1+2+3” 教工和学生党支部结对互助活动， “1+2+3” 指1个教师党员，2个学生党员，3个入党积极分子结为对子，组织共建协同发展。全方位多层次开展2021年“我为群众办实事”志愿活动。学通过支部的结对互助，为同学和老师搭建更多沟通、学习的桥梁，帮助教师更好的将教书与育人相结合，充分发挥高校教师党员育人功能。让“组织育人”、“课堂育人”、“实践育人”有机协同，达到“三全育人”目标。

党支部经过“党建引领+创新平台” 实践育人；“党建引领+校企联合” 服务育人； “党建引领+结对互助”组织育人模式人才培养模式的探索下。充分形成文理系内师生优势互补，找到突破口培养好人才，发挥好支部党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。

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