糖从哪里来听课评价

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糖从哪里来听课评价

【活动目标】

认知：了解糖果制作的过程。 技能：学习运用各种材料自制糖果。 情感：愉快、积极地投入到操作活动中。 人格：能与别人分享自己制作糖果的乐趣。 养成：能把掉落的材料及时捡起来，保持活动整洁。 【活动准备】

1、“自然”：《糖从哪里来？》（请参见幼儿用书）。 2、挂图：《糖从哪里来？》。

3、各种不同的糖果、不同颜色玻璃纸、糖果纸外包装、大盘子。

【活动过程】

1、将准备的糖果拿出来，问幼儿：这是什么？会是什么味道的呢？让大家拿一颗吃吃看。

2、指导幼儿阅读幼儿用书《糖从哪里来》画面，仔细观察每一幅画面，理解糖的来源和制作过程。

3、将不同颜色玻璃纸，裁成大小适中的纸块，请幼儿将纸揉成团，包在玻璃纸中，扭成“糖果”或“棒棒糖”。

4、用大盘子装包好的糖果，以备开店时使用。 5、活动评价：

能说出糖果制作的过程。






会自制纸糖果。 【活动结束】

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