高中体育教学中分层教育实践探讨

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高中体育教学中分层教育实践探讨

刘瑾

【期刊名称】《读与写(上，下旬)》 【年(卷),期】2014(000)001

【摘 要】分层教学是高中体育新课程实践过程探索出来的一种新的体育教学方法。本文对分层教学的理论依据、操作方法以及所取得的效应进行研究，发现它能很好地解决选项教学中学生运动技术水平的参差现象，对实现体育课程的总目标具有重要意议。

【总页数】1页(P256-256) 【作 者】刘瑾

【作者单位】河南省商丘市虞城县二高 河南 商丘 476000 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.96 【相关文献】

1.高中体育教学中分层教育实践探讨2.分层教学模式在高中体育教学中的应用探讨3.“处方式”分层教学法在高中体育教学中的实践探讨4.分组分层教学法在高中体育田径教学中的运用探讨5.高中体育教学中分层教学法的实践探讨

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