幼儿园大班语言绘本《战胜风魔王的大树》(爱护树木)含PPT课件+教案反思+微课视频

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幼儿园大班语言绘本《战胜风魔王的大树》（爱护树木）含PPT课件+教案反思+微课视频

【活动目标】

1、教师出示挂图，交代故事名称，引出故事内容。

教师：这是谁？（手指风魔王）你看到它有什么感觉？为什么会有这样的感觉？

教师：这个故事的名字叫《战胜风魔王的大树，你能依据故事名字猜一猜这个

故事讲的是什么吗？

2、教师第一遍完整叙述故事，请幼儿依据故事内容回答下列问题。 教师：风魔王做了什么事？它给我们带来了什么？ 教师：我们见过风魔王吗？它来的时候是什么样的？ 教师：故事里是谁爱护了森林里的小动物们？ 教师：我们要怎么做才能战胜风魔王？

3、教师其次遍分段叙述故事，提出问题帮忙幼儿理解故事内容。 （1）出示1－4段图片，请幼儿依据图片提示利用故事里的语言回答下列问题。

（2）出示5－8段图片，请幼儿依据图片提示利用故事里的语言回答下列问题




教师：大树怎么战胜了风魔王？小朋友们可以做些什么呢？ 四、幼儿分组分角色戴上头饰表演故事。

教师：请你选择自己喜爱的角色，戴好头饰，我们一起来把这个故事表演给大家看吧。 五、活动完毕。

让幼儿回家和父母一起制作“爱树卡”。 故事内容：

遥远的西西山上住着一个可怕的风魔王，他处处横冲直撞，掀起黄沙和巨浪。“哈哈，我的威力巨大无比！

每当风魔王到来时，小动物们都纷纷躲进家里，关紧门窗不敢出来。 一天，森林里处处布满了欢乐，调皮的小猴给树公公捶背，得意的小鸟儿边飞边唱着歌。突然，八哥回来报信：“不好了，风魔王要来了。” “风魔王能把小动物吹上天！”小猴有些可怕。“风魔王带来沙尘暴，会把我们埋在下面！”小草、小花也很担忧。树公公渐渐地说：“别慌，风魔王来了，我们会爱护大家的！”

树爸爸们手挽着手用牢固的身体挡在最前边，树妈妈们撑起一把把大伞，树兄弟们站稳脚，连小花、小草都紧紧抓牢大地，预备迎战风魔王。 风魔王来到森林前。“哈哈！看我的厉害吧！”他瞪起眼睛，鼓起腮帮用力向森林吹去。狂风吹乱了树妈妈、树爸爸的头发，吹弯了树兄弟的腰，但他们的根紧紧抓住泥土，大家高声唱着：“我们是绿色的墙，肯定战胜

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