【幼儿园英语教案】幼儿园大班英语教案：This little pig went to the mar

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【幼儿园英语教案】幼儿园大班英语教案：This little pig

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【幼儿园英语教案】幼儿园大班英语教案：thislittlepigwenttothemar 大班

英语公开课：thislittlepigwenttothemarket上海冰厂田幼儿园碧云部邹悦公开活动：thislittlepigwenttothemarket目标：1、通过英语游戏及配对练习，理解学习儿歌。2、体验儿歌的趣味性，通过情境游戏大胆地进行表达表演。 准备：英文CD、童谣背景图片、着装材料、流程： 一、引出儿歌1、warmup:歌曲

2.老师展示童谣的背景图片t:IbringPicture今天你看到了什么？ （鼓励幼儿大胆说说图片上的内容。）c：

iseeahappypig./iseeamarket./iseeahouseandasleepypig. 二、 听懂儿歌吗？让我们一起庆祝吧！

（播放cd）欣赏儿歌第一遍ｔ：whatdidyougetfromtherhyme?

2、 t:让我们快乐吧！这一次，请认真听。市场上有多少种类型？什么时候？ 欣赏儿歌第二遍(教师边念边表演)t：whatdidyougetfromthestory？ （鼓励） 幼儿

大胆地说出他们听到的儿歌的内容）孩子们的内容，老师把句子完整地读两遍，孩子们跟着读。

t:whichpigwenttothemarket?然后请一名幼儿送小猪回家，其中wenttothemarket和criedweeweewee我会请几名幼儿说说选择的理由，whyyouchoosethislittlepig?孩子们没说出来的内容，我就直接提醒比方说whichlittlepighadroastbeef?先请孩子送小猪，送好整体幼儿练习2遍，行么？）3、

t:let’slistenitagain.pleasehelpmeputthenumberontherightpig.whichisthefirst/thesecond…（把字母贴在小猪身上排序，理清儿歌的顺序。）贴好以后玩两个游戏(1)教师说图片内容，幼儿说图片序列。然后交换t：

let’splayagame.itellyouthesentence.youtellmethenumberofit.forexampleisay:“thislittlepigwenttothemarket.”youshouldtellmeno1.


t:现在换。IsaythEnumberYoutellMe照片上说了什么。

（2）玩法：幼儿分成两组，面对面站立，一组报出一个号码，另一组说出图片内容，然后交换。我会准备星星贴纸进行计分。进行一个小小的比赛。

t:我把你们分成两组。1组站在眼线下方。大家站在同一条线上。group1sayanumber。小组2应该告诉我照片上说了什么。

4、完整念儿歌（第一遍我点背景图片，幼儿按顺序念儿歌；第二遍做动作，鼓励幼儿边念儿歌边做动作。）三、儿歌表演1、2组幼儿分别上前表演group1:youcanclapyourhands.

改变2。让我们一起玩游戏，孩子们打扮成猪，然后玩游戏。

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