学前儿童常见的心理健康问题(五)

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学前儿童的常见的心里卫生问题（五）

三、儿童的心理发育障碍 （四）不良习惯

指的是一些比较固定的、完全自动化动作的倾向。如吸吮手指、咬指甲、或其他物品、拨拉头发、咬嘴唇、习惯性抽动、扮鬼脸、摸拉衣服扣、咬指甲、吸吮手指、习惯性的阴部摩擦等。 （1）吮指癖

①表现:婴儿在饥饿时常吸吮手指，若持续过久则不易戒除，应及时注意。幼儿在疲劳、厌倦、恐惧或受到惩罚之后可出现吸吮手指的幼稚动作，不及时纠正，易养成不良习惯。

②矫治:以玩具、图片等婴、幼儿喜爱之物吸引其注意，冲淡他想吸吮手指的愿望。组织幼儿参加各种集体活动，改掉固有的不良习惯。至于在手指上涂苦味药或裹上手指等强制办法，不易收效。 （2）习惯性阴部摩擦

①表现:幼儿摩擦自己外生殖器，引起面红及眼神凝视或不自然的现象。女孩有时两腿交叉上下移擦。较大儿童可在突出的家具角上或骑在某物体上活动身体，进行摩擦。这种情况大都在入睡或刚醒时进行，持续数分钟，甚至为避免大人干涉而暗自进行。

矫治：转移儿童的注意力，鼓励儿童克服。不要让儿童过早卧床，醒后及时起床；培养儿童良好的卫生习惯；及时治疗疾病。

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