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毕业论文(设计)评价表内涵及其说明
评 价 项 目
选题符合专业培养01 目标,体现综合训练基本要求 选
02 题目难易度 题 质
03 工作量 量
理论意义或实际价04 值
评 价 内 涵
选题和内容设计是否合理,能达到科学研究和实践能力培养和锻炼的目的,选题符合专业培养目标,选题不宜过大或过小.
满足专业教学计划对素质、能力和知识结构的要求,难易适中,做到一人一题
工作量饱满(文献阅读量不少于30篇,毕业论文正文不少于15000字,外文翻译完毕后不少于3000汉字) 选题符合本学科专业的发展,符合科技、经济和社会发展的需要,解决理论或实际工作中的问题,并能理论联系实际,具有一定的理论、应用的参考价值 能独立检索中外文献资料,对资料进行分析、归纳等整
05 查阅文献资料能力 理,并能对所研究问题的现状进行综述,提出存在的问
题或进一步发展的方向
06 综合运用知识能力 能
力 研究方案的设计能07 水力 平
研究方法和手段的08
运用能力
能够综合应用所学知识,对所研究问题进行分析,研究目标明确,内容具体,且具有一定的深度
能够在前人工作的基础上,进行科学的分析与综合,提出问题;研究方案有一定的特色或新意,已基本掌握了专业技能和研究设计方法
较熟练运用本专业的理论方法和手段开展课题的研究工作
英文摘要能简要概括论文的主要内容和观点,用词准确,
09 外文应用能力
语法规范,关键词3~5个,能引用3篇(含3篇)以上外文文献
成10 文题相符
正文内容与题目协调一致,无跑题现象;
果 质
量 11 写作水平
论文无拼凑或抄袭
完整地反映实际完成的工作,概念清楚,内容基本正确,数据可靠,结果可信,论文结构严谨,语言通顺,立论正确,论据充分,分析较深入,结论基本正确
12 写作规范 13 篇幅
成果的理论或实际14
价值 评阅与答辩(有否指导教师和论文评
论文中的术语、格式、图表、数据、公式、引用、标注及参考文献均符合规范要求
达到学院毕业论文(设计)工作规范要求
论文有一定的学术价值或应用价值;有实物作品、实际运行的原型系统;成果初步得到应用或具有应用前景; 指导教师根据学生整个毕业实习的表现及论文完成情况进行评定;评阅教师参照选题价值与合理性、论文难度、工作量大小和创新性、论文写作的规范化程度等进行评定;答辩小组根据论文内容的科学性、应用性和创新性,论文写作水平及知识面掌握程度,语言表达能力、答辩中逻辑思维能力及回答问题的正确性等进行评分;成绩评定能坚持标准,客观合适。
选题审批表、任务书、开题报告、中期检查表、毕业论文(设计)正本、指导及评阅意见、答辩记录和综合评定成绩表等材料归档齐全及时,符合学校规范性要求; 少于8人为A级,多于12人为D级
评阅
阅人评阅意见、答与 15
辩委员会意见以及答
成绩评定是否恰当辩
等) 过
管理规范 程 16 控
制 17 指导学生人数
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