教学随笔六年级上册语文教学中的困惑

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教学随笔 六年级上册语文教学中的困惑

针对六年级的教材谈困惑， 一时间还真不知道如何开口。 思量一番， 我觉得 教学中的一点困惑就是对每一个练习中的“学写毛笔字”怎样进行教学。

这个环节， 从教学内容上看， 是占有一定的分量的。 可实际教学中实施起来 还是有难度的。其一就是我们的毛笔字就写得不怎么好，再在黑板上悬腕书写， 我觉得不是很容易的事；其二，系统性不强，现在学生用的是钢笔，如果就在一 节课上写几个毛笔字而没有其他练习， 是不会有效果的。 另外，课时上也没保证。 所以，面对这项内容， 我不知道其他老师是如何做的？也不知道这项内容怎样教 学会效果更好？

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