大班英语优质课教案《daddy、mommy、grandpa、grandma》

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大班英语优质课教案《daddy、mommy、grandpa、grandma》

投我以桃，报之以李。《诗经·大雅·抑》 翰辰幼儿园 李道友组长

活动目标：

学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。



活动准备：

flaslo(打招呼)：

师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？（教师做lo动作提醒幼儿）



师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？

师幼共唱《lo song》。

2. warm up(热身运动)：

肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around

3. teacasaslo, daddy! lo mommy!

③ ki ing game：依次请幼儿说：lo daddy/mommy.


4. jumping game：

①以唱歌《where's my daddy/mommy?》的形式请两位幼儿分别扮作daddy 和mommy。



②教师说明游戏规则。

③教师指挥游戏：教师随机喊daddy或mommy，两名幼儿尝试游戏。

④教师互动其他幼儿喊daddy或mommy，参与游戏幼儿进行jumping game.



5. say good bye（说再见）。


【素材积累】

辛弃疾忧国忧民 辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。

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