幼儿园大班英语教案《where’s my daddy mommy》

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幼儿园大班英语教案《where’s my daddy

mommy》

大班英语优秀教案《where’s my daddy mommy》 大班英语（学习单词） 活动目标：

学习准确读准、熟悉单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。 活动预备：

flash card：daddy、mommy。 活动过程：

1. say hello(打招呼)：

师：今日我们班上来了好多客人，小伴侣们应当和客人说什么呀？（老师做hello动作提示幼儿）

师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？ 师幼共唱《hello song》。 2. warm up(热身运动)：

肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around…… 3. teaching(教学)：

①师：do you want to know what’s behind me?你想知道谁在我后面吗？（想）可是啊，它要求小伴侣数到3才肯出来呢！我们一起来好吗？show me your hands. one, two, three. 咦，它还是不愿出来，we try to again.我们再来一次。（师互动幼儿举出手指数one, two, three）

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②（出示flash card：daddy）who is he?他是谁呢？（幼儿说说）he is my daddy!他是我的爸爸。（幼儿学念：daddy）

（出示flash card：mommy）who is she?她是谁呢？（幼儿说说）she is my mommy.她是我的妈妈。（幼儿学念：mommy） 我们来和daddy, mommy打个招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!

③ ki ing game：依次请幼儿说：hello daddy/mommy. 4. jumping game：

①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式请两位幼儿分别扮作daddy 和mommy。 ②老师说明嬉戏规章。

③老师指挥嬉戏：老师随机喊daddy或mommy，两名幼儿尝试嬉戏。

④老师互动其他幼儿喊daddy或mommy，参加嬉戏幼儿进行jumping game.

5. say good bye（说再见）。



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