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外出实践教学总结
一、外出实践教学目的:
1、数码照片后期处理在课堂上仅仅是处理教材的素材,与实际工作需要相差甚远,为了与学生毕业后的实际工作需求相衔接,进行外出实践教学,实现了学生毕业的社会需求。
2、进行外出实践教学在教学上进一步实现了工作过程系统化。实现理论与实践相结合的目的。提高学生学习的热情和积极*。
二、外出实践教学内容: 1、进行素材的采集、拍照
2、到婚纱影楼、儿童摄影店等进行实践、考察收集照片后期处理的素材及实际工作要求(了解婚纱影楼、儿童摄影店对实际需求的处理及用户需求)
三、外出实践教学的收获: 优点:
1、学生能做到准时、准点参加实践教学。为今后走向工作岗位奠定了很好的基础。
2、学生的学习积极*很高,通过对摄影店中的各照片的处理理解与观察。提高了学生对计算机*知识的素养。
不足:
1、由于实际情况,不能把所有的学生集中在一个摄影店集中观摩。 2、学生存在胆怯心理,多数学生在与陌生人交流方面存在欠缺。 课堂改进:
1、提高学生的表达能力、交际能力、应变能力。 2、培养学生的思考能力、创新能力。 四、小结
本次实践教学活动以“工作过程系统化”教学形式开展,力争课堂模式与“工作过程系统化模式”完全一致。通过学生外出实践学习,一方面提高了广大学生的学习热情,对照片处理课程产生了浓厚的兴趣,更重要的是通过实践教学,学生不仅仅能够把实践知识应用于课
堂,从而也进一步明白实际工作过程;能够把学习与实践紧密结合。
五、后续
在课堂中应用学生自己的素材,按照工作过程系统化模式进行课堂教学改革,学生作小组电子相册,进行展示、评价。并把优秀作品经学生同意喷绘、进行展出。
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