幼小衔接英语教案

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幼小衔接英语教案





【篇一：幼小衔接英语教案】

幼小衔接英语教案(1)：weather、greeting

1.目标：学会基本天气词语：rainy sunny cloudy windy以及熟练掌握问候用词

2.在游戏中激发英语兴趣，让孩子在愉快活跃气氛中学习

活动准备：weather cards、事先准备好的ppt、可传递的物品（例如小皮球等） 活动过程：

1.greeting each other:

t:“good morning/afternoon,everyone.” s:“good morning/afternoon,teacher.” t:“how are you?”

s：“fine,thank you,and you?” t：“i’m fine,too.thank you.”

2.studying the basic description of weather: t:“what’s the weather like today?”

(如果有学生可以回答出就进行称赞鼓励，如果没有就打开ppt结合weather cards开始学习今天的天气词汇) 3.warm up：game

老师播放音乐，音乐停下来，哪位学生拿到了传递的

物品就需要站起来和老师进行问候对话以及谈论今天的天气。（一共传递三轮。最后一轮就需要传递的同学和接受传递的同学互相问候和谈论天气） 4.presentation:

（1）老师在黑板上画出天气状况，让孩子们用英文猜出这是什么天气。

（2）并有请一位同学上台来表现出一个天气情况让同学们猜。 （3）结合weather cards进行复习 4.practice:

孩子们围着坐，老师提问天气，让孩子们指出ppt中哪一张图片符合老师说的天气情况。答对者进行鼓励。 5.closure:

问孩子们今天学习哪几种天气，并且布置课后作业：回家后的一周，每天主动用英文告诉家里长辈今天的天气情况。


like:it is sunny today. class over

【篇二：幼小衔接班英语教案u3二】



小班教学教案 课程unit 3（二） 语教案u1五

小班教学教案 课程unit 1（五）

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