2022年英语新课标疑惑

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2022年英语新课标疑惑

教育部发布的新课标中明确指出，英语学科的总目标是：1）发展语言能力。2）培养文化意识。3）提高思维品质。4）提高学习能力。

一级英语能够进行简单的日常问候、交谈、表达个人情感和喜好。主要在简单句层次的听说读三个方面，课外词汇积累量累计达到1500-2000词。

三级英语要求学生对时文、人物介绍、人文历史、风俗民情的文章可以熟练阅读，这时候对学生的词汇量要求就很大了，初三毕业前达到10万+词。

对即将进入小学的同学们来说，英语学习先从磨耳朵开始，从简单的动画片，比如《Yakka Dee》《Baby Riki》《小鼠波波Maisy》《Bluey》等都是适合小朋友学习的。观看动画片的同时，简单的画面和重复的语言，既可以引起小朋友的学习兴趣，也完成了“磨耳朵”，为后期一级英语模仿说话打下了坚实的基础。

二级英语是小学五六年级的阶段，这时候要开始储备大量的单词了，除了课本教材外，还可以通过阅读英文读物积累单词。学习简单的语法知识，为三级英语做好准备。

初中英语学习中，教材尤为重要，75%的考点来自于教材。不要忽略了时文阅读，英文考卷中难度大的阅读题会参考时文阅读或者改编高中的阅读题。每天保证1-2篇的阅读题训练，既可以积累词汇，又可以不手生。


新课标后英语的主题包括：人与自我、人与社会、人与自然三大范畴。

阅读相关的英文绘本、时文阅读等都可以扩大同学们对这部分知识的学习。获得凯迪克奖、纽伯瑞奖、国际安徒生奖的绘本都可以选购来学习。中学生可以选购《时文阅读》《哈佛英语》等。

英语的语篇考察也扩大了，既包括对话、访谈、记叙文、应用文、说明文、议论文、歌曲等连续性文本；也包括图表、图示、网页、广告等非连续性文本。

中考作文中对应用文的考察更加全面了，邀请函、申请信、演讲稿的作文考察也比较多.

同时结合当下热点：“双减”后的学生们的课外生活谈论、新冠肺炎后健康问题的反思等，既结合了教材，又结合了热点，通过应用文的形式多方面考察学生的学习能力。

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