儿童语言发育迟缓 阳光语言矫正学校

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要了解什么是儿童语言发育迟缓，先让我们看一下正常儿童的语言发育过程。 儿童语言发育过程

1、 发音上，幼儿大约6个月左右开始模仿发声，但其实从出生就开始聆听，因此才会从环

境中各种声音中慢慢发音语音的特别之处，到了一岁以后开始学得有模有样了，到了三岁左右大部分音基本可以发准，一般不会有因发音问题而完全听不懂的情况。 2、 在理解上，其实聆听期就开始了语音的“破译工作”，最开始可以把语音也具体事物联

系起来的大多是称呼，一般在一岁以后开始真正对简单的音节有较为明确的认知，一岁半到两岁左右就已经开始对具体事物的名称感兴趣，慢慢会说短句，一直到三岁左右都是“十万个为什么”的阶段，到了三岁基本可以对日常的语句有较为明确的理解能力。 3、 在表达上，实际上大约从最开始理解称呼的时候就很有表达的愿望，但可以用语音表达

的内容太少，往往借助手势表情辅助表达，随着理解能力和发音的不断完善，语音渐渐代替其他形式的语言，到了三岁以后基本会使用并能分辨出名词动词等母语的一切词类，并且对母语中的语法关系越来越清晰，到了五岁基本就能主动讲述身边发生的事了。 总结，从出生就开始了聆听期，一直到五岁左右，发音、理解以及表达都基本完善，完成了语言发育。

儿童语言发育迟缓的表现出基本是以上三个方面的落后，有的孩子迟迟不开口说话，有的孩子发音明显落后，迟迟达不到准确发音标准，有的孩子理解和表达能力差，有的孩子几种情况同时存在。那么造成语言发育迟缓的原因有哪些呢？

能影响语言发育的因素其实有很多，比如某些疾病，如先天腭裂、听力障碍、脑损伤、自闭症等，这里特别说明的是，有些疾病是隐藏的，并不容易发现。

在工作中常常遇到很多语言发育迟缓的孩子，并没有其他病理因素，根据了解，有些孩子在出生前后会有早产、滞产、新生儿缺氧等情况，只是大多比较轻微，也可能在成长过程中有过某些疾病的经历，但并没有留下其他的异常，但这些情况的确会有可能对语言发育造成影响。另外语言环境也是一个不可忽视的因素，比如不同程度语言环境的缺失会造成不同程度的语言发育迟缓。

对于语言发育迟缓，如果是某些病理因素造成的，需要配合治疗进行系统的语言训练，如果没有明显的病理因素，可以直接进行语言训练。

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