新课程标准下语文课堂教学论文

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新课程标准下的语文课堂教学初探

课堂是进行教学的主战场。语文课程标准颁布实施已有一段时间了，其贯彻落实及目标的最终实现，还取决于语文课堂。那么，什么样的语文课堂才符合语文课程标准的要求，使语文课程标准不至于只是纸上谈兵，而能在实际的语文教学中得以落实并达到预期的目标呢？本文想就这一问题进行一些探讨.

如果我们对语文课程标准加以分析，就会发现对语文课堂有如下几点要求:

1、语文课堂教学要全面提高学生的语文素养。全面提高学生的语文素养是语文课程标准的一个基本理念。这一理念要求在课堂教学中既要注意学生丰富语言的积累、良好的语感和整体把握能力的培养，以及识字、写字、阅读、写作、口语交际等各种技能的训练，同时也要重视提高学生的品德修养和审美情趣。

2、语文课堂要尽可能地为学生提供语文实践的机会，以培养学生的语文实践能力。语文课程标准指出：语文是实践性很强的课程，应通过语文实践培养学生的语文实践能力。

3、语文课堂要注重学生良好学习方式的形成。新的课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求在语文课堂中教学内容的确定、教学方法的选择、评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。

4、要有热烈的讨论。讨论式教学是新课程倡导的参与式教学的一种重要方式，体现了新课程中自主、探究、合作学习的理念。在

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