中班美术教案：美术绘画《我的幼儿园》

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班级 活动名称 预设目标

中班 任课教师 活动日期

美术绘画：《我的幼儿园》 活动形式/地点 小组/教室

1.愿意积极主动地参与交谈，能用连贯的语言表达对幼儿园的认识。 2.大胆想象，能创造设计自己喜爱的幼儿园。 3.感受绘画活动的乐趣。

教具准备





活动过程





白纸、水彩笔、胶棒、装饰材料 一、开始部分 1.问题导入

师：幼儿园漂亮吗？哪里漂亮？你最喜欢哪里？为什么？请小朋友来说一说。

2.师：那我们今天一起来设计一个美丽的幼儿园吧。 二、基本活动

1.介绍今天要用到的绘画材料。 2.幼儿动手操作，设计幼儿园。

3.引导幼儿大胆想象，能运用多种材料进行创作。 4.提醒幼儿注意保持桌面整洁。 三、结束部分 1.作品欣赏交流

请幼儿说一说自己设计的幼儿园，鼓励幼儿大胆表达。 2.将幼儿的作品进行展示，提升幼儿的自信心和成就感。

个性设计






活动反思

本次活动让幼儿在自主创作的过程中感受幼儿园的美丽，不仅可以锻炼幼儿的动手能力，还能促进幼儿对幼儿园的喜爱之情，让幼儿感受绘画活动的乐趣，喜欢参加美术活动。

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