《小鸡》幼儿园中班美术教案

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《小鸡》幼儿园中班美术教案



《小鸡》幼儿园中班美术教案 活动设计背景

一次音乐课上，在教我班孩子学唱小动物的叫声时孩子们都非常感兴趣。我就想假如把这些小动物用孩子们的销售画出来是不是会更加增加他们的兴趣。不仅锻炼了他们的动手操作才能，还可以开展孩子的创造力和想象力。

活动目的：

1、学惯用两个圆形组画不同动态的小鸡。 2、学习均匀有力地涂色。 3、培养幼儿的技巧和艺术气质。 4、体验想象创造各种图像的快乐。 教学重点、难点

活动重难点：学会用流畅的线条勾画出圆形或椭圆形，均匀涂色。

活动准备：

1、自制贴绒教具一套，表现小鸡的头和身体等动态的演示板。

2、范画几张。

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3、绘画工具：水彩笔或油画棒。 活动过程：

1、通过故事，导入主题。

鸡妈妈有一群鸡宝宝，有一天，鸡妈妈领着它们在草地上漫步，有的抬头看天上的白云;有的懒洋洋地躺在草从里晒太阳;有的在捉虫子;有的在嬉戏打闹，它们玩的可快乐了。

2、用贴绒教具在黑板上设置情景，并引起幼儿的作画兴趣，老师模拟小鸡的叫声：“叽、叽、叽”，把注意力引到观察小鸡的形态上来，老师说：你们想不想把这些小鸡用笔画下来?

引到幼儿观察小鸡的外形特征：椭圆形的身体，圆圆的头，穿着黄绒绒的衣服，头上长着尖嘴和眼睛，身体下面还有两条腿，小鸡真得意。

3、出示范画和演示版，引导幼儿观察小鸡的不同动态。 (1)、观察范画，说说小鸡仔干什么? (2)、出示演示版，表现范画中的动态。 4、老师示范画小鸡

用画笔先画一个椭做消极的身体，进阶着在椭圆的上方华一个小圆做小鸡的头，然后描画小鸡的嘴、眼睛和尾巴;再画出两条小腿用黄水彩笔给小鸡涂上颜色。一只小鸡就画成了。

5、幼儿作画，老师指导。

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