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精细管理 数据说话——中美思维碰撞出教育智慧的火花
陈晓琼
【期刊名称】《科教文汇》 【年(卷),期】2018(0)29
【摘 要】"人是安全的,职位是稳定的,但是人是需要成长的,把缺陷暴露在外,才有提高的空间。"杰明沉浸式双语学校校长Bobbi e女士的话语犹言在耳。协作式教师专业培训(Col l abor at i ve PD)为教师的专业成长提供了可能,Dat a or I nqui r y Cycl e的程序化运用则为教学工作高效实效运作提供保证。依托高校高端科研成果,教育进入大数据时代,让我们走进美丽的美国明尼苏达州,学习美国教育实践经验,为全球未来作准备。 【总页数】2页(P141-142)
【关键词】精细管理;教育实践经验;教育智慧 【作 者】陈晓琼
【作者单位】江门市教育研究院 【正文语种】中 文 【中图分类】G627 【相关文献】
1."冲突"碰撞出教育智慧的火花 [J], 王晓丽 2.集中思维训练 碰创智慧火花 [J], 曹珍;王春;
3.让思想交汇碰撞出智慧的火花——初中社政课堂进行时政教育的策略 [J], 俞春
晖
4.师丽花:与学生碰撞出思维火花的教育者 [J],
5.从研讨中碰撞出改革与智慧的火花——高等职业教育研讨会在佳木斯召开 [J],
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