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2012 — 2013 学年 第 一 学期
重庆文理学院教育学院教学周历
课程名称 授课院系
中外学前教育史
任课教师
吕晓
辅导教师
吕晓
教育学院2011级学前教
行课周数
育本科 年级及专业 教材名称
中外学前教育史
作
者
陈文华
16 单班总学时 32
出版时间 2011
出版科学出版社 社
校历 周次
授课 日期 9月10日
至 9月14日 9月17日
至 9月21日 9月24日
至 9月28日 10月1日
至 10月5日 10月8日
至 10月12日
单班 教学学时 方式 3 讲授
教 学 内 容
课外 执行 作业
情况
一
第一章 中国原始社会和奴隶社会的学前
教育
根据所学知识选择一个合适的学前教育课题。
二
3 讲授 第二章 中国封建社会的学前教育
三
3 讲授 第三章 中国封建社会的学前教育思想
四
讲授 国庆放假
五
3 讲授 第四章 近代学前教育的产生与发展
试设计一份课堂观察记录表。
六
10月15日
3 讲授 至
10月19日
第五章 中华民国时期的学前教育
七
10月22日
第六章 共产党领导下的老解放区的学前
3 讲授 至
教育
10月26日
10月29日
3 讲授 至
11月2日
第七章 现代学前教育家的教育思想
八
九
11月5日
至 11月9日
3 讲授 第八章 中华人民共和国的学前教育
十
11月12日
3 讲授 至
11月16日
第九章 古代东方国家的幼儿教育
试设计一份学前教育调查问卷。
十一
11月19日
3 讲授 第十章 古代希腊和罗马的幼儿教育 至
11月23日
11月26日
第十一章 西欧中世纪和文艺复兴时期的
3 讲授 至
学前教育
11月30日 12月3日
至 12月7日
3 讲授
第十二章 近代六国的学前教育
十二
十三
十四
12月10日
3 讲授 至
12月14日
第十三章 近代学前教育理论 试设计一个学前教育实验。
12月17日
3 讲授 至 十五
12月21日 十六
12月24日
3 讲授 至
12月28日 12月31日
至 1月4日 1月7日 至 1月11日
第十四章 20世纪六国学前教育
第十五章 现代学前教育理论
十七
第十六章 当代中西方学前教育发展概述
十八
主要参考书
1、曹占东主编:《中外教育史》,南海出版公司2000年版。 2、毛礼锐、沈灌群主编:《中国教育通史》,山东教育出版社,1985-1989年版。
3、孙培青、李国钧主编:《中国教育思想史》,华东师范大学出版社,1995年版。
4、王炳照、郭齐家、刘德华、何晓夏、高奇编:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社,1994年版。
5、张惠芬、金钟明编著:《中国教育简史》,华东师范大学出版社,2001年版。
6、杜成宪、王伦信主编:《中国幼儿教育史》,上海教育出版社,2000年版。
7、唐淑,钟昭华主编:《中国学前教育史》,人民教育出版社,2000年3月第2版。
8、何晓夏主编:《简明中国学前教育史》,北京师范大学出版社,1990年10月第1版。
9、中国学前教育史编写组编:《中国学前教育史资料选》,人民教育出版社,1989年版。
10、陈汉才著:《中国古代幼儿教育史》,广东高等教育出版社,1996年版。
11、易慧清:《中国近现代学前教育史》,东北师范大学出版社,1994年版。
教研室主任 学院院长 填表日期
说明:1、“教学方式”指讲授、课堂讨论、教学参观、实习实训及放录像等。
2、放录像的学时要写清片名和内容;辅导课放录像填在“课外作业”栏内。 3、本课程的学生必读书目必须在“主要参考书”栏内填写清楚。
4、教学周历纸质一式四份,审查后一份自留,一份交教务秘书,一份存教务处,一份向学生公布;同时将电子版周历交教务处。
5、“教学执行情况”栏由各单位教学秘书和教师本人根据课程执行和变动情况在各自保管的教学周历上填写,具体变动依据学校通知。
6、请各位老师按照上课周次和安排填写周历,如果有放假安排,上课周次顺延。
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