小竖笛在小学音乐课堂中的大作用

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小竖笛在小学音乐课堂中的大作用

吕三华

【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2011(000)030

【摘 要】将竖笛带进课堂，不仅可以培养学生手指的灵活性、协调性、节奏感，加强相互交流交往，同时还充分培养了学生学习音乐的兴趣，发展了学生的审美力和优良的道德品质，从而使学生身心得到健康的发展。把竖笛带进音乐课堂对音乐课堂教学的确有着重要的作用。 【总页数】2页(P69-70) 【作 者】吕三华

【作者单位】江苏省江都市小纪镇高徐小学,江苏江都225248 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.951 【相关文献】

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