强力推进制度管理 建设以人为本的育人环境

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强力推进制度管理 建设以人为本的育人环境

佚 名

【期刊名称】《中国农村教育》 【年(卷),期】2006(000)012

【摘 要】江苏句容地处茅山老区，面积1385平方公里，人口60万。近年来，我市坚持“教育适度优先发展”的战略，把加快教育布局调整与城市化进程、中小学危房改造、教育现代化工程相结合，撤并了6所高中、9所初中、220所小学。目前已形成5所高中、18所独立初中、48所完小和7个教学点的办学格局，在校学生7万多人．100％的中学生、80%的小学生在城镇或集镇学校就读。 【总页数】2页(P22-23) 【正文语种】中 文 【中图分类】G641 【相关文献】

1.以人为本 凝心聚力强力推进"五大和谐工程"建设 [J], 王立新 2.加强制度管理依法推进高校全面建设 [J], 赵浩洲 3.强化制度管理 推进机关廉洁效能建设 [J], 颜萍

4.强力推进黑龙江省公办幼儿园建设工作——黑龙江省人民政府副省长程幼东在2011年全省公办幼儿园建设工作推进会议上的讲话(摘要) [J], 本刊编辑部 5.强力推进黑龙江省公办幼儿园建设工作——黑龙江省人民政府副省长程幼东在2011年全省公办幼儿园建设工作推进会议上的讲话(摘要) [J], 本刊编辑部

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