浅谈智障儿童心理的特点及特殊教育

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浅谈智障儿童心理的特点及特殊教育

智障儿童是指智力水平低于正常儿童的一类特殊儿童。由于智障儿童智力上的缺陷，使得他们在学习和社交方面存在着很多困难，这就需要采取特殊的教育和心理干预措施来帮助他们改善心理状态，增强自信心，提高自我价值感和自尊心。因此，孩子的心理问题尤为重要。

智障儿童心理特征是写定的。首先，智障儿童在学习中难以跟上同龄人的步伐，学习能力低下，学习成果受限制，因此，他们的自尊、自信心、自我意识和自我控制力都很低。其次，智障儿童在生活上也存在着许多问题，他们比较孤独，平时交朋友也较困难，常常面临着难以解决的心理冲突和困境。

为了帮助智障儿童改善心理问题，我们需要采取一些特殊教育方案，如下所示： 1、对智障儿童进行身心全面的训练。

智障儿童的身体和心理两方面都需要训练。因此，教师或家长应该采取适当的身体练习，如体育锻炼等，以便他们能够提高身体素质。同时，在心理方面，教师或家长应该耐心细致地陪伴他们交流、聊天，帮助他们增强自信心和自我意识。 2、加强语言教育和心理疏导。

许多智障儿童语言表达和交流能力较差，因此，我们需要加强语言教育和交流。在这方面，教师或家长可以采用一些语音培训和语言疏导的方法，如对他们进行语言练习、谈心等，以便让他们学会更好地表达自己。 3、营造良好的家庭和学校环境。

智障儿童需要一个良好的家庭和学校环境，只有这样，他们才能在感情上得到支持和鼓励，增强自尊。此外，我们还需要营造一种平等、尊重、开放的教育氛围，让每个孩子都能够受到同样的教育，赢得更多的尊重和认可。

总之，智障儿童的教育和心理干预工作是一项长期而艰苦的任务。但是，只要我们能够采取正确的措施，并给予他们足够的爱和关怀，就能让他们获得更好的发展和成长。

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