0岁4个月宝宝家庭早教教案_看电视或录音时跟着发音

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语言智能: 看电视或录音时跟

课程名称 环境布置 活 动 准

音乐 播放莫扎特的音乐

备

1、让宝宝听广播， 录音或者看电视，宝宝在高兴时就会发出声音，如果大人把宝宝自己发出的声音录下来再放给宝宝听，就

活动目的

会激励宝宝多次发音；

2、测定没有大人的示范， 单凭听觉学到的发音； 3、培养宝宝的语言智能。

导入

1、妈妈经常让宝宝跟着电视或广播发音，并且鼓励宝宝多发一

活 动 过 程

步 骤

些不同的声音，同时把宝宝发的这些声音录下来，经常放给宝宝听，让他通过听自己的声音来练习发音表达。

2、这样多刺激宝宝发音，对他以后开口说话是一个很好的练习。 3、父母双方都要参与进来，一起诱导宝宝在游戏和日常生活中多发各种不同的声音，促使他早日开口说话。

结束 活动延伸

要多给机会让宝宝看一些说话慢的广告来练习。

如果宝宝曾看过大人的示范，大人不在时凭听觉也能学到发音，如果完全没有大人口型的示范，单纯靠听觉，学习发音有一

注意事项

定的困难，电视中有时还可以看到口形， 尤其在慢的动作时。所以宝宝们喜欢看广告，一来短些， 二来经常重复， 易使宝宝学匀。



着发音

让宝宝跟着电视或广播发音

指导教师

教具 录音机

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