课程设计总结报告要求及评分标准

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课程设计总结报告及评分标准

一、 课程设计报告基本要求

课题名称与技术要求

约200~500字的摘要（目的、方法、结果、结论） 设计方案论证与选择

设计方案的原理框图、总体电路图、接线图及说明（图不能手绘或网上拷贝，要用仿真软件画，软件的器件库中没有的元器件应加以说明，在哪一点到哪一点接什么器件等）。

单元电路设计、主要元器件选择和电路参数计算（到图书馆或网上查阅有关的资料和手册）（重点）。

自行选择购置元器件的过程。

组装调试并进行性能测试的过程。在焊接、调试过程中遇到哪些问题，这些问题是如何解决的（重点）。

结果分析。有何收获和体会，有哪些意见和建议（重点）。 附件（如元件材料清单或其他说明）。 参考文献。

要求文字清晰、语句通顺、描述准确、基本理论知识运用正确、电路图绘制规范。 二、 格式

页面设置为纸型：A4；页边距：上下左右均为2.5cm。标题、正文的字体及字号严格按照要求；标点符号要在全角状态下录入。正文行间距设为固定值18磅。段前段后间距均设为0。

1. 封面（模板见最后一页）

2. 第二页：设计题目要求。约200字的中文摘要（宋体，小四号字） 3. 第三页：目录(宋体，小四号) 4. 正文为宋体（五号字）

5. 画出“课程设计评分标准”（见第二页（四）） 6. 附录（五号字） 7. 参考文献（五号字） 三、 课程设计进度要求

序号 1 2 3 4

设计内容

布置任务及调研 方案确定 制作与调试 验收

所用时间 1天 0.5天 1.5天 1天

来源：网络转载




5 序号

撰写设计报告书 合计

1天 5天

四、 课程设计评分标准

评定项目

1.设计正确，电路图清晰，规范。具有可行性、一定的创新性（20分） 2.布线美观、焊接良好（10分）

3.有实测数据，设计结果达到题目要求（40分）

评分成绩



4.设计报告规范化，语言通顺，有原理分析、参数计算无误、仿真正确、



实测数据和理论分析基本一致（30分） 总分(100分)



备注：成绩等级：优（90分—100分）、良（80分—89分）、中（70分—79分）、及格（60分—69分）、60分以下为不及格。 有下列情况之一者，要酌情减分：

1. 选做内容的难度小、或未在规定的期限内独立完成任务。 2. 有抄袭行为，减20-30分。

3. 损坏或丢失实验室的物品，包括元器件、仪器设备和工具。 4. 不按时交课设报告。

5. 因报告不规范，语言不通顺，行距、字体不对，图不清楚、没有计算，实测数据等退回重写的。

打印的报告和电子文档交给课代表。 石家庄铁道大学电气与电子工程学院

模拟电子技术课程设计

题目 班级 姓名 学号 专业 日期



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