【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《中班《各种各样书》教案》，欢迎阅读！
中班?各样各样书?教课方案
中班?各样各样的书?教课方案
活动目标：
1 、认识书是各样各样的，不一样的书有不一样的功用，认识几种特 殊的书：电子书、立体书等。
2 、养成爱书护书的习惯，进一步提高阅读的兴趣。 活动准备：
各样各样的书，书架；自制大书；轻音乐。 活动过程：
一、出示大书，激发兴趣
T ：看，这是什么？〔大书〕这本大书给我们讲了一个什么故事 呀？你是怎么知道的？
〔认识一般封面上的标题性汉字是书名〕
T ：这一页是书的什么呀？那这一页呢？〔知道封面和封底〕 T ：我们一起来看看这本书吧！〔快速阅读全书〕
T ：咦，这儿怎么还有一个个小小的数字宝宝呀，这些数字宝宝 是什么，他们有什么用？
二、自由看书，认识常用书的种类。
T ：看，这儿还有好多的书呢，请你轻轻地去翻一翻看一看吧！ 〔教师把大书放到书架上，和幼儿一起在轻音乐中翻看各样各 样的书〕
T ：你看到了哪些书？它是什么样的？里面有什么呀？请你用一 句好听的话来说一说。
中班?各样各样书?教课方案
T ：这些书都相同吗？他们有什么不一样？
小结：这些书有的是方的，有的是长的，有的书是讲故事的， 有的书是学数学的，书是各样各样的。
三、看特别书，进一步提高对书的兴趣。
T ：除了这些书，你还知道有哪些书？〔古代的竹柬、丝绸、音 乐书，立体书等〕
T ：今天我还给小朋友们准备了一些幽默的书呢，看，这些书和 方才的那些书有什么不一样呢？出示电子图书、 立体书等特别书， 请幼 儿再次分别看特别书。
T ：你最喜欢其中的哪本书？请你来给大家介绍一下它和其他书 有什么不一样样。在幼儿介绍的基础上教师简单补充。
小结：我们古代的书重重的，厚厚的，现在的书有的更加漂亮 了，有的让我们看书的时候更方便了，我们人类可真聪颖！
四、认识书的用途，与客人老师一起看书
T ：你们喜欢这些书吗？可是人们为什么要做做这么多的书， 书 有什么用呀？
T ：书可以帮助我们学到好多的本领， 书还可以使我们看到其他 地方小朋友的故事。看，我在这本书上还找到了“杨恩〞呢，原来是 杨恩的图画登上书啦， 这下其他地方的小朋友也能看到杨恩的图画啦， 书上有你的名字吗？请你仔细找一找， 你也可以去请客人老师帮帮助。 T ：你也可以把你认识的字宝宝读给客人老师听听。 幼儿与客人老师自由交流。
中班?各样各样书?教课方案
T ：你们找到了吗？书的本领这么大， 我们应该怎样保护他们呀？ T：让我们一起来做个爱书的孩子吧！
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2022-08-14
