自然拼读法在低段英语教学中的运用

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自然拼读法在低段英语教学中的运用

张媛媛

【期刊名称】《新课程（小学版）》 【年(卷),期】2017(000)010

【摘 要】2012年徐州市英语教材统一更换为译林版本,其内容和题材都丰富了很多.不少学生尤其是"后进生"在学习中采用死记硬背的低效方法,降低了学习兴趣.怎样有效引领孩子走进单词,让自然拼读的价值最大化,已然成为炙手可热的话题.分析了小学英语单词教学的现状,结合自己的教学案例论述了其在低段英语教学中的运用.

【总页数】1页(P88) 【作 者】张媛媛

【作者单位】徐州市铜山区大许实验小学黎明校区 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.自然拼读法在小学英语语音教学中的运用2.浅谈小学“双语教学”中低段英语学科“自然拼读法”的应用研究3.低段英语教学中巧用自然拼读法4.自然拼读法在小学英语教学中的运用--以闽教版小学英语教材为例5.借助自然拼读法促进小学低段学生英语阅读能力的提升

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