幼儿园品德教育与儿童文学教育活动的融合与策略研究

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园品德教育与儿童文学教育活动的融合与策略研究》，欢迎阅读！

Research on the Integration of Moral Education and

Children’s Literature Education Activities in

Kindergarten and Its Strategies



作者：刘翀[1];王晶[2];宋丽双[3]

作者机构：[1]哈尔滨学院;[2]哈尔滨市政府机关第二幼儿园;[3]黑龙江省政府机关第三幼儿园,黑龙江哈尔滨150086

出版物刊名：教育与教学研究 页码：72-77页

年卷期：2018年 第7期

主题词：幼儿园品德教育;儿童文学教育活动;融合依据;融合策略



摘要：幼儿园品德教育与儿童文学教育活动的融合,以幼儿园品德教育的特点、幼儿品德形成的特点和儿童文学本身的教育功能为依据,对幼儿园教育教学创新实践和幼儿的全面发展具有一定价值。在品德教育融入儿童文学教育活动过程中,从目标上看,二者的目标要科学有机地融入教育活动的三维目标中;从内容上看,品德教育内容要与儿童文学的题材和体裁相融合;从形式上看,品德教育要融入文学欣赏活动和文学创作活动;从方法上看,示范模仿法和情境表演法是二者兼顾的主要方法。

本文来源：https://www.dy1993.cn/yzO.html