简述多义词和同音词的关系

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简述多义词和同音词的关系

多义词和同音词是近几年考试中经常出现的词语，今天我就跟大家分享分享这两个方面的内容。

一、多义词与同音词的关系1、同音词是多义词的基础2、同音词不能表示新义，因为它不符合词义的新陈代谢规律3、多义词一般都具有同音词的特点二、多义词与同音词的区别： 1、多义词包含有“同音词” 2、同音词不包含有“多义词” 3、同音词可以变成多义词4、同音词通过读音转换成多义词5、同音词没有变成多义词的能力6、多义词有时也是同音词7、多义词可以变成同音词8、多义词不可以变成同音词三、多义词与同音词辨析1、明确多义词的本义。明确本义是识记多义词的关键。如：劝说多义词既能够作动词，又能够作名词；水库多义词既能够作名词，又能够作量词。 2、把握多义词的引申义。理解引申义对准确识记多义词具有重要意义。如：故障多义词既能够作名词，又能够作动词；果断多义词既能够作动词，又能够作介词；文化大革命多义词既能够作名词，又能够作动词。 3、搞清多义词的比喻义和引申义。比喻义是词语本身所固有的意义，往往难于用其他词语来替代，但它又是词语用于修辞的目的。在识记多义词时，还要注意弄清多义词在生活中的使用，尤其要把握好比喻义。如：微笑多义词既能够作动词，又能够作名词；风度多义词既能够作动词，又能够作名词；蜡烛多义词既能够作动词，又能够作名词。 4、从语境中找出多义词的含义。例：过去的同音词”神气“，我们要改正，它不符合语言习惯，今后我们说话要实事求是，不能故作姿态。



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一、多义词与同音词的关系1、同音词是多义词的基础2、同音词不能表示新义，因为它不符合词义的新陈代谢规律3、多义词一般都具有同音词的特点二、多义词与同音词的区别： 1、多义词包含有“同音词” 2、同音词不包含有“多义词” 3、同音词可以变成多义词4、同音词通过读音转换成多义词5、同音词没有变成多义词的能力6、多义词有时也是同音词7、多义词可以变成同音词8、多义词不可以变成同音词三、多义词与同音词辨析1、明确多义词的本义。明确本义是识记多义词的关键。如：劝说多义词既能够作动词，又能够作名词；水库多义词既能够作名词，又能够作量词。 2、把握多义词的引申义。理解引申义对准确识记多义词具有重要意义。

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