20《香菱学诗》

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20《香菱学诗》
20《香菱学诗》



体会作者的思想感情。深入理解《红楼梦》的主题思想。







一、了解曹雪芹与《红楼梦》

曹雪芹名霑,雪芹是他的号。曹家从清代初年起到雪芹这一代止,是一个“百年望族”。康熙二年清王朝设江宁织造,这是一个财赋要职,其第一任就是雪芹的曾祖曹玺,此后父子兄弟相次继任,共约60年。康熙非常信任曹氏父子,他在位期间五次南巡都以江宁织造署为行宫。雍正初年,雪芹大约四岁的时候,其父因参与宫廷斗争,被免去江宁织造。过了一年,又被抄家。待到乾隆继位,曹家被起用为内务府员外郎,家道稍稍复兴。雪芹二十岁刚出头的时候,曹家再遭重大打击,从此“百年望族”一败涂地。势败家亡后,他流落在北京西郊,住着破房子,只靠卖画来维持终年吃粥的生活。乾隆二十八年秋冬之间,他唯一的儿子病死,因伤感太甚,他于这年除夕病逝。《红楼梦》就是这期间写的——他只写了前八十回,后四十回是高鹗续写的。

2.关于《红楼梦》

《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程,充分揭露了地主阶级贵族集团的腐朽本质及其必然没落的历史命运,也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、袭人、晴雯、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。 二、朗读课文,积累生字、生词。

仄()声 应瑒(yáng) 庾()信 蘅(héng)芜苑 暧暧(ài 胡诌(zhōu 颦(pín 嘟哝(nóng 姊(zĭ)妹 怔怔(zhèng 暖香坞( 画缯(zēng 鳏鳏(guān 三、朗读课文,整体感知

1.用自己的话概括文章的主要内容。

香菱拜黛玉为师,黛玉让其细细品味王维的诗,其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗。香菱诸事不顾,


认真品读,渐渐悟出了一些道理,后来挖心搜胆,耳不别视,以月为题作诗,经历了两次失败,第三首诗终于成功。



(拜师)读诗、谈诗、 作诗 四、品读赏析

(1)香菱有良好的资质,入园前尽管家务繁忙,却能忙中“偷空儿”读几首诗,这证明她决非一个“俗人”。

2)有好的引路人,无论黛玉还是宝钗,对香菱的指导都用点拨的方式,三言两语点出要害,使香菱知所取舍,逐步领悟诗中三昧。

3)大观园是个美好的地方,跟园外黑暗、污浊的环境形成强烈的对比,香菱来到这里,仿佛到了另一个世界,特别是宝玉、探春等人对她的关爱和赞扬,更使她感到人间的温暖。她得到了精神上的解放,她的聪明才智终于显露了出来。正如宝玉所说,“这正是‘地灵人杰’,老天生人再不虚赋情性的”。



明确:精华灵秀,悟性极强。学诗时“挖心搜胆,耳不旁听,目不别视”,已到了“呆”“疯”“魔”的程度。



香菱苦志学诗,宝钗因和她同住芜苑,所见最多,感受也最深切,她说的“这个人定要疯了”“可真是诗魔了”“你这诚心都通了仙了”等语,都有从侧面烘托的作用。此外,宝玉说的“我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了,谁知到底有今日”,也可以看作是香菱苦志学诗在周围人们心上的折光反映。




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