一年级英语上册Unit2GoodmorningLesson6学案北京版

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Lesson 6

【学习目标】



1．能听懂、会说课文里的人名。

2．复习“Good morning!” “Good afternoon!”的用法。 3．能运用“Who are you?”来询问任务，及对此问题做出回应。 4．能听懂、会读、并表演课文 D 部分的小故事。 【学习重难点】

重点：运用 “Good afternoon!”向他人致意。运用“Who are you?”来询问任务，及对此问题做出回应。 难点：运用“Who are you?”来询问任务，及对此问题做出回应。 【学习过程】 一、新知学习

1．回忆上一节课所学的单词和句子。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．学习单词和句子。

（1）单词: evening，bee，key，knee （2）句子： Good evening, grandpa! Good evening, Lingling! Good night, Lingling! Good night, grandpa!

3. 读一读。




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二、达标检测 1. 选择题。

（1）Good night, grandpa. ( ) A． Good night, Linging. B． Good morning, Baobao. C． Good afternoon, Mr Li. D． Good evening, Guoguo.

（2）Good evening, grandpa. ( ) A． Good night, Linging. B． Good morning, Baobao. C． Good afternoon, Mr Li. D． Good evening, Guoguo.

1．按要求画图。








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Draw a bee.

Draw a key.

Draw a knee.

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