儿童绘本教案《小豆豆的假期》

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一、 活动目标

1、理解画面，能用简短的语言表述自己所看到的内容

2、了解小豆豆旅游过程中的心情变化（开心、失望、兴奋、恋恋不舍）

3、乐意倾听别人讲述 二、活动准备

电子图书（课件PPT） 三、活动过程 （一）观察封面

1、通过对封面的仔细观察，用简短的语言描述所看到的。（地点、人物、干什么）

（二）初步了解图画书中的人物和事件。

1、 结合故事内容，引导幼儿讨论小豆豆要到哪里去？

2、 逐页观察书P1~P6并让幼儿展开想象，请幼儿来帮忙小豆豆想想该准备些什么东西去度假？ 3、观察书P7~P9并提问

（1）小豆豆想要带上哪些东西去度假？

（2）你觉得小豆豆带这些东西去度假合适吗？为什么？ （3）分组讨论：小豆豆应该带些什么东西才最合适？

（4）你们是怎么知道小豆豆要去哪里度假的呢？应该带这些？（观察过的封面）

4、观察书P10~P16并提问


（1） 妈妈为什么不让小豆豆带上这些东西呢？ （2）小豆豆当时心情怎样？后来事情是怎样解决的呢？ 5、观察书P17~P23并提问

（1）小豆豆到目的地后是怎么玩的？ （2）她的心情怎样？

（3）如果是你的话，你想怎么玩？为什么？ 6、观察书P24

（1）说说小豆豆的假期过得怎么样？ （2）要离开时心情怎样？

三、请幼儿完整看电子书，并试着一起讲述故事 1）互相交流讲述故事。

2）请幼儿谈谈自己的假期是在哪里过的？是怎样度假的？

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