幼儿争抢玩具通过石头剪刀布解决的观察记录

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幼儿争抢玩具通过石头剪刀布解决的观察记录



幼儿争抢玩具是家长和老师们非常头痛的问题，因为这不仅引起了孩子们之间的纷争，而且还可能导致安全问题。然而，有一次我在幼儿园里看到了一个非常有趣的场面，即幼儿通过玩石头剪刀布来解决争抢玩具的问题。我很感兴趣，于是我进行了观察记录。

在观察过程中，我注意到一个四岁男孩和一个三岁女孩都在争抢一件玩具。这个男孩看起来比女孩高大，他试图从女孩手中抢走这件玩具。女孩不想让这件玩具被男孩拿走，所以她开始挣扎，向男孩大声喊叫。这时，另一个男孩和一个女孩也加入了进来，试图协助他们自己所支持的小朋友。

这时，另外一个幼儿园老师注意到了这个情况，立刻介入了这个场景，并提出了一个新的解决方案：石头剪刀布。这个老师不但告诉孩子们怎么玩这个游戏，还给孩子们演示了一下这个游戏。孩子们脸上露出了好奇的表情，因为他们从来没有听说过这个游戏。

在下一轮争抢中，四个孩子兴致勃勃地玩起了石头剪刀布游戏。这个老师鼓励孩子们彼此尊重和平等竞争。这个游戏让孩子们更好地理解


到如何公平分配资源和理智处理分歧的重要性。这次，幼儿们通过玩这个游戏分享了所有的玩具，并从中得到了乐趣。

这个场景启示我需要更加关注幼儿之间的想法和行为。我们教育儿童要有自己的观念和思考方式，并且鼓励自称合理的自我表达能力。而且，我们也要教他们如何处理争执和冲突，并提供一些适当的解决方案。这样，孩子们才能成为一个更加自信、融洽和成熟的人。

总之，通过这个石头剪刀布游戏，幼儿园的孩子们学会了争论和竞争的正确方式。他们知道了如何尊重别人和处理纷争。这样，他们不但能增强自己的坚忍不拔和自我控制能力，而且还能将这些重要的价值观带回家中，从而成为更好的人。

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