浅议初中生物课堂创新能力的培养

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浅议初中生物课堂创新能力的培养

叶欢

【期刊名称】《中学课程辅导（教学研究）》 【年(卷),期】2018(012)011

【摘 要】根据生物学科的特点,要让学生在课堂和课外活动中,在掌握知识和技能的基础上,面对许多奇趣现象充分发挥想象,大胆动手操作,施展他们的个性特长,以提高他们发现问题,分析问题和解决问题的能力.因此我们要充分尊重学生的主体地位,课内外相结合,那么学生的创新精神就一定能得以培养出来. 【总页数】1页(P124) 【作 者】叶欢

【作者单位】江西省上饶市信州区沙溪镇沙溪中学 334000 【正文语种】中 文 【相关文献】

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