浅析初中生物创新教学

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浅析初中生物创新教学

魏训合

【期刊名称】《生物技术世界》 【年(卷),期】2013(000)006

【摘 要】如今的生物课程与以往的生物课程已经大不一样了,课程的设置从科学过渡到了生活,更加贴近学生的生活。对此,对教师的新的挑战也产生了,教师需要改变以往的教学思路,重新发现自己在教育学生中应该扮演怎样的角色,因此,教学方式的创新就显得尤为重要了。教师教授的内容不仅仅是书本上一些固定的知识,还需要引导学生自主学习,带着学生走进自然,体会着不同的自然,更加原生态的自然,指导学生做一些实验,在实验中掌握知识并掌握一些人与人合作交流"、吾日三省吾身"的能力,让学生全面发展,挖掘出学生不为人知的潜力。 【总页数】1页(P137-137) 【作 者】魏训合

【作者单位】江苏省徐州市丰县顺河初级中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.91 【相关文献】

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