少先队基本建设

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苏店中学少先队基本建设



一、 指导思想

1、 贯彻落实全国第六次少代会精神和全国少工委“全队抓基层、全队抓落实”的指示，全面加强少先队基层组织建设和基层工作，促进我市少先队事业蓬勃发展。（队本）

2、 体现儿童性、群众性、体验性、社会性、教育性。（要求）

3、 有利于少先队各类活动的开展，有利于队员的自主体验，有利于社会资源的利用，有利于少先队教育效率的提高，有利于少先队事业的发展。（意义）

二、 具体内容

（一）组织建设（有组织，建队率、入队率） 学校：1——8年级 大队—中队—小队 网络结构 花名册（队员、干部） 社会：社区 少年宫

入队率：6--14周岁（2005年第五次少代会修改的队章规定）

队前教育 （队名、红领巾、队旗、队礼、队风、队歌、誓词、呼号、做一件好事、入队手续）

入队时间 入队仪式 离队仪式

组织机构：少先队理事会 少先队工作学会 少工委 （二）队伍建设（有辅导员，聘任率、培训率） 聘任（配备）：选任条件 聘任程序 任用待遇 相对稳定

校外（志愿）辅导员：全面、专项、家长 五老（干部、战士、教师、专家、劳模）

培训率：时间--每年不少于两次 形式--多样 面--100% 内容：分三层次（初、中、高） 政治修养

业务能力 基本功（10能：想、写、讲、唱、跳、画、编、游戏、运动、用人）

(三)活动建设（有活动，覆盖率、活跃率）


内容：五爱、理想、行规、礼仪、法制、安全、环保、心理、国防、民族、禁示、榜样、青春期、 价值观、 队章

形式：组织形式—大、中、小、级段、社团、社区

活动类型—主题性、系列性、综合性(争章、手拉手)、传统性（节日、纪念日）、即席性（游戏）、实践性（队务、阵地）、季节性（假日、春秋游）、竞赛性（4个节、学科）、文体、创造性

覆盖率：时间（每周2课时、1节班队课、大队每学期不少于2次、中队2周1次、小队每周1次）、空间，对象，内容，形式

活跃率：时代性、群众性、趣味性、科学性、教育性 （四）阵地建设（有阵地，创设率、利用率）

场所：队室、广播室、演播厅、网络调控室、功能室、体育场馆、艺术馆、图书馆、走廊、橱窗、宣传栏、中队角

器械：鼓号、各类活动器具、电子音乐系统、电子视频系统、音像、电脑 书刊：报刊（含校报校刊）、图书、资料（含视听资料） 基地：德育基地、劳动基地、综合实践基地

校中校：少军校、警、环、法、科、艺、体、税、邮电、队长（干、团、党）学校

利用率：看现场、查记载

十队：歌咏队、鼓号、小记者、体操、球队（蓝、排、乒乓、羽毛、足）、科技、舞蹈、民乐、书法、武术

十小：小秋收、义卖、种植、饲养、气象、实验、发明、制作、采访、义工 （五）制度建设（有制度，健全率、执行率）

健全率：会议制度、培训、活动、值日、常规、互助岗、学习、少代会、升降旗、回报、检查、考评

执行率：看现场、查记载 观成效 （六）政策建设（有地位）

领导重视：领导机构 组织网络 政策措施

辅导员地位（德育领导小组、行政班子、中层干部、） 人、财、物的配备

自身作为：职业信仰 职业操守 职业技能 职业心理 政策水平

团浙联（2010）76号文件提出：

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