口语阅读教学：幼儿园大班英语教案认识五官

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幼儿园大班英语教案:认识五官

活动目的：

1.通过复习使幼儿对五官类的英文名称熟练掌握。

2.通过活动培养幼儿的反应能力、观察能力以及审美能力。 3.通过活动促使幼儿在不经意中了解小兔和小猫的头部外形特征。 4.能听懂简单的日常用语，并会用简单的日常用语和老师交流。 活动准备：

1. English cards: head ear eye nose mouth 各一张。

2.挂图两幅: 缺鼻子少眼睛的动物头像（小猫、小兔）各一幅。（ear、eye、nose、mouth是活动的） 3.没有ear、eye、nose、mouth的熊猫图片若干（跟幼儿人数相等） 活动过程： 1.组织教学

T: Good morning , boys and girls . C: Good morning , teacher .

2. Let’ s sing a song. sing in chorus to the piano .老师弹歌曲《Hello!》.让幼儿跟着唱，如果唱得的不好，还可以Sing the song again,可以适当鼓励（great）.

3.老师让幼儿Close your eyes ,然后把Cards: head、ear、eye、nose、mouth的图片贴到黑板上，让幼儿Open your eyes ,Look at the blackboard , I’ll point to the picture and you should tell me what it is. （What’s this in Chinese? What’s this in English?）

4.老师再让幼儿Close your eyes,然后把Words: head、ear、eye、nose、mouth的顺序打乱，再让幼儿Open your eyes，Look at the blackboard, I’ll point to the word and you should tell me what it is , nursery: What’s the English for it ? What’ s this in Chinese？ 5. Let’s play a game.

T: Look at me ,This is my head .那么当我说Touch my head时，我就摸摸我的头，当老师说Touch your head时，你就摸摸你的头，然后嘴里还要说head、head、head老师逐一说Touch your ear /mouth…幼儿做出反应立刻去触摸，速度放快再来一遍。

老

师

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边

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角色调换：让nursery说，老师做，老师可故意摸错，并问幼儿“Yes”or“No”.

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详细问题了解下！

6.老师边出示挂图边讲故事：

昨天晚上，老师做了一个很奇怪的梦，老师梦见在一个开满野花的草地上，有一只rabbit 小兔和cat小猫在草地上玩捉迷藏的游戏，它们东躲西藏，玩得可高兴了。可就在这时，天空忽然刮过一阵大风，把rabbit小兔和cat小猫的eye、ear、nose、mouth刮的不见了，它们一个个很着急，老师说：别着急，我和我们班的小朋友会帮你俩找到它们的，这时老师听到一个声音说：长耳朵，你别挤我。长耳朵说：我也要进来和你们玩……哎呀！原来它们都跑到篮子里玩去了，现在我们把它们找回去好吗？Who wants to try? Put up your hands.然后老师让小朋友分别贴上它们的ear、eye、nose、mouth .

7. Do you like to draw a picture? (“Yes. I do .”or “Yes . we do.”) Look , There is a panda on the piece of paper ,But it has not eyes

、

ears nose and mouth , 现在我们把它补充完整好吗？不过，在画的过程中，老师有个要求，老师让你补充什么你就画什么，不能乱画。 8.发放材料，让幼儿画，老师进行指导点评。 9.老师总结，活动结束。






就连多愁善感也擅于隐藏，不像年轻时那么容易声泪俱下，那些悲伤与痛苦只能一个人承受，却无法强加于他人。曾经的快乐是那么自然而然，崭露头角，而当下，快乐都被莫名的忧愁掩埋，祭奠了曾经一整个青春。也许世界上年龄越年长的人，就是越有故事的人，他们历经的沧海桑田、时过境迁，足以言谈一整个人生。

一个人城府的深与浅，无非是一颗心在作祟，又或者是头脑简单与不简单？也许成长是悄无声息的走来，当你没有任何发觉，就已经被时光机带进另一个有声或者无声的世界。哪怕只有一个人的存在，没有城市的霓虹与浮华，甚至喧嚣的纷纷扰扰，却仍然以一颗清净心看世界。而如果生命没有光与热，也要像被浇水的石灰一样，生命也要热气腾腾。

生命之中向往已久的自由，那是打破思想的禁锢，不在一个地方画地为牢。哪怕被种种局限束缚，也要不顾一切的奔赴千里万里，因为远方不是原地踏步，而是勇往直前，从此潇潇洒洒，义无反顾的策马奔腾。其实自由，不应该为婚姻牵绊，那是一种灵魂彻底的解放，从未产生后顾之忧，只要离世界不远，当下即刻出发！

可能看过世界的人，那一颗浮躁的内心，才能安稳停靠。而外界喧嚣的纷扰，很难做到内心的淡定与从容，都被喧嚣乱了分寸。如果生命的自由摆脱了一切外界的扣留，那么放飞的灵魂回归大自然，那是最原始的初心，未曾病变！生命可能像蒲公英，随风而起，随风而落，一切身不由己。


如果像大树一样扎根，被土壤深埋，任风吹雨打，也毫不动摇，历经世事沧桑与无尽辛酸与折腾，那应该在城市站稳了脚跟。其实一个人赤裸裸的来到这个世界，都是一无所有，到后来应有尽有，生命走到尽头却别无他求。那是淡漠世间一切得失，拥有圣人一般的情怀，四大皆空，清心寡欲，纵使沧海桑田，也无法再掀起内心的波澜。也许当下城市的繁华，闪耀的霓虹，让无数人久久沉醉，却不知也曾历经时过境迁，光鲜外表下内心却极度苍白！

“住在城里的人想出去，住在城外的人想进来。”前者因为厌倦了世俗喧嚣，却向往外界的清静。后者被城市闪耀的霓虹吸引，因为新鲜装扮了灵魂。不管生命生于何处死于何时，终究是一个行走的灵魂，或许步履稳健，或许步履蹒跚，或许跌跌撞撞，最后奔向同一个目的地，守着一方净土安静祥和。一生并不漫长，也许有意想不到的惊喜，或许突如其来的意外，去见你想见的人，做你想做的梦，做你想做的事，别让生命再有遗憾。天黑了开一盏灯，下雨了带一把伞，活成小太阳，温暖别人，照耀自己！

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