小学分班按幼儿园表现

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小学分班按幼儿园表现

孩子到了三四岁，多数家长就会张罗着赶紧送去幼儿园。小书包一旦背到宝宝肩上，就会一直背上十几年，幼儿园是宝宝上学路上的第一步，任何细节都不能怠慢。

尽管幼儿园不会教孩子太多知识，却是培养孩子集体意识、规则意识的启蒙。孩子在幼儿园表现好，上一年级也会更顺利。而在幼儿园是否被分到了好班，是许多家长关心的问题。

孩子是否被分到了一个好班级？要从多方面考量

佳佳一家人最近为了女儿上幼儿园的问题忙得焦头烂额。孩子奶奶在和同小区的同学家长聊天时，发现孩子家长都倾向于把孩子往金老师的班级里送。

奶奶一打听，金老师是退休返聘的老教师，大家把金老师传得神乎其神，仿佛只要是金老师经手的学生，上了小学成绩都会棒棒的，金老师的班级俨然成了“重点班”。

担忧孙女学习的奶奶，说什么都要把孩子也往金老师的班里送，哪怕幼儿园再三说明，园里分班是有自己的原则的，奶奶也听不进去。

最后还是佳佳劝慰老人，才让事情平息，幼儿园的园长也向佳佳作出详细解释，评价孩子是否被分到了一个好班级，不能光看教师履历，而是要从多方面考量。

幼儿园也有“分班”原则？和初中高中大不一样

幼儿园往往是孩子与父母经历的第一个分离期，孩子开始离开自己的视线独自面对生活，当爸爸妈妈的总会有许多不放心。


由于初中高中要分“重点班”“普通班”的惯例，让家长们对幼儿园的分班也十分紧张。即使明知道幼儿园教不了什么，也总是希望孩子在一个好的氛围里学习和生活。

但是作为教育系统中最基础的一环，幼儿园的分班原则，与义务教育期间的分班方式并不相同，而是根据幼儿特点来设定的。

孩子班级符合这三点，才是真正被分到了“好班”。 班级人数合理

正常小学、初中的班级人数都会达到几十个，但是如果幼儿园班级人群密度也那么大的话，老师通常没有那么多精力照顾到每一个小朋友。

幼儿教师除了带孩子做活动、讲知识，还要兼顾孩子的日常琐事，班级人数太少，浪费教师资源影响幼儿园利益；班里孩子太多，又总会有疏忽、遗漏的地方，孩子不能得到精心的照顾。

育儿专家建议，幼儿园小班人数25人以内较为合理，最多不要超过30个，而大班每个班级人数最多不宜超过35人。

教师配比科学

我国对幼儿园教师数量有明确规定，要保证每个班级保证“两教一保”，即两位教师，一位保育人员。

两位教师在时间上多数采用上下午一主一副互相轮换的形式，一些高端幼儿园还会注意教师的性格互补、性别互补等问题。

不论是保育人员还是教师，都要取得相关资质证书，具备专业的育儿技能。

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