2022学年二年级下学期英语教学计划

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2022学年二年级下学期英语教学计划》，欢迎阅读！



2022学年二年级下学期英语教学计划

20xx学年二班级下学期英语教学方案 一、同学学问力量、习惯态度分析

二班级同学已学过一年的英语，大部分同学对英语比较感到饶有兴趣，有肯定的效仿力量，但由于没有学过字母，对单词读音的记忆有肯定难度，很简单遗忘；并且他们留意时间不长，对一些嬉戏、直观图片等形式比较感到饶有兴趣。因此，在激发他们兴趣的同时，还需进一步培育他们良好的学习习惯。

二、教学目的任务

１.培育同学良好的学习习惯；

２.激发培育同学学习的热忱，对英语学科的宠爱； ３.引发同学用所学学问进行交际的意识和士气； ４.连续培育学习兴趣，提高他们听和说的力量。 三、教材重点难点

１.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲

２.能依据图片或实物，说出所学单词，发音正确 ３.能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话 4.能精确地认读和书写26个英语字母. 四、主要措施

1. 对话学习要渗透到情景教学之中，同学多听录音，感受地

1 / 3




道的英语语音，效仿标准的语音语调，辅以适当的教学方法，让同学在开心的心情体验中轻松的获得学好外语所必需的听说力量，通过一幅幅生动的图画，把同学带入英语的世界，用英语思维，提高英语交际力量，激发英语学习兴趣。 2. 用图画、实物、形体语言和多媒体呈现情景，使语言与意义相联系，让同学感知和理解语言材料。通过把以前的学问串连起来，排成对话和小品，发挥他们感知和理解语言材料。通过把以前的学问串连起来，排成对话和小品，发挥他们的潜力，把歌曲排成文艺节目，排练出来，供师生共赏，培育成"小赢家'。

3. 增加教材之外的视听材料，如"大拇指'、英语动画等。细心设计英语教学情景，让同学在情景中学，又在情景中用，通过语言描绘、嬉戏活动、实物、挂图、幻灯投影、录音录像等教学手段，创设特定的教学情景，使同学闻其声、观其形、临其境，触景生情，达到以情至理的深化、知情意行的统一。

4. 利用图片、动作、实物等直观手段呈现并学习新的词语，并与单词的形式结合起来，训练同学按读音规章认读单词的力量。注意视、听、说和情景教学。通过各种电教手段以实物、简笔画等把同学带入语言使用的情景之中。补充了一些歌谣、绕口令、嬉戏，让同学在活泼开心的气氛中感受到学习英语的乐趣。

2 / 3

本文来源：https://www.dy1993.cn/uphG.html