通过绘本激发幼儿创造性戏剧表演的方法和策略

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通过绘本激发幼儿创造性戏剧表演的方法和策略

作者：胥蓉

来源：《新校园(下)》2017年第11期

摘 要：绘本因其独特的叙事手法、强烈的色彩冲击和趣味性，能够让幼儿更好地进行学习。绘本对于幼儿戏剧表演的作用也越来越明显。本文根据相关资料，对绘本在幼儿戏剧表演中的作用进行讨论，分析如何通过绘本来提高幼儿的戏剧表演能力。 关键词：绘本；戏剧表演；策略

幼儿模仿能力强，正是由于这一特性，使得绘本对于幼儿的影响越来越明显。幼儿通过对绘本内容的观摩，能提高自身的戏剧表演能力。无论是绘本中的台词，或者是绘本中的动作，都能够让幼儿有一个表演的蓝本，为幼儿的戏剧表演提供基础。 一、绘本在幼儿创意戏剧表演中的作用 1. 提供丰富的表演素材

绘本中的大量故事情节，不管是来自本土的还是来自国外的，都蕴含丰富的表演素材。绘本中的故事情节、肢体语言、台词以及色彩等，都能够为幼儿提供好的素材，让幼儿能够通过绘本中的这些素材进行表演。一个高质量的绘本，也能够通过好的故事情节来激发学生表演热情，让幼儿积极参与到戏剧表演中来，以此来提高表演的水准。 2. 激发幼儿的创造性

绘本中蕴含的大量故事情节，能够将不同的文化元素融合，让幼儿接触到更多地方的文化，为幼儿的思想插上翅膀。不管是绘本中故事情节的走向，还是绘本中情感的宣泄以及色彩的渲染，都能够激发幼儿的想象力。幼儿通过对人物的想象，以及对肢体动作的理解创新来提高戏剧的创造性。这样让幼儿拥有更充沛的情感，更丰富的想象力，让其在戏剧表演中能够更加具有创造性。

二、学前教育应用儿童绘本教学的方法 1. 突出儿童的主体地位

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