农林院校全日制专业学位研究生培养状况调查研究——以华中地区Z大学为例

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作者：严丹 崔帅 青平

作者机构：华中农业大学,湖北武汉430070 出版物刊名：高等农业教育 页码：103-106页 年卷期：2015年 第1期

主题词：农林院校 全日制专业学位 培养状况 学位认可度 教学内容



摘要：研究以华中地区Z大学为例,就农林院校全日制专业学位研究生的培养情况进行了调查研究。结果表明：研究生对专业学位认可度总体较低,自科类学生情形稍好;课程教学重理论轻实践案例,专业学位教育培养目标无法彰显;实践教学执行不到位,考核体系亟待加强;导师缺乏分类指导,双导师制度落实不足;论文选题＂学术气＂过浓,极大偏离了专业培养目标。为了有效提升专业学位教育培养质量,研究认为可从四方面着手：建立职业导向的培养目标;构建多元化的毕业考核方式,规范专业学位研究生论文选题;培养机制坚持以实践案例为中心,以导师负责为促进,以分类指导为手段;规范实践教学,完善实践教学考核评价体系建设。

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