如何引导青春期的叛逆孩子(1)

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如何引导青春期的叛逆孩子

调查发现，因为缺乏生活经验，青春期的孩子不能完全恰当地理解自尊，并且强烈要求别人把他们看作是成人。

此时，如果父母不了解子女的这种心理变化，一味简单生硬地管教，子女就一定会产生反抗情绪和行为。冯老师称，这个时期的孩子，即使自我意识发展了，但自我控制水平还差，常会无意识地违反纪律。比如他们喜欢与人争论，但常论据不足；喜欢发现见解，但又判断不准……家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点，对待他们就更应避免简单粗暴，也不能用“哄骗”的方法来对待他们。 建议家长从以下三个方面着手：

一、了解逆反心理产生的原因逆反心理产生的原因

一是好奇心，例如，一些不健康的文艺作品，越是受批评，越是想一睹为快；二是对立情绪，任凭你苦口婆心，他却认为你是吹毛求疵；三是心理上的需要，孩子对于越是得不到的东西，越想得到。

二、了解“心理断乳”期的实质

从总体上讲，“心理断乳”期的各种心理现象，被曝反映了少年儿童心理上的进步。当父母的要珍视子女的这个时期，准确看待这个时期，采取欢迎的态度。

为此，对于孩子逆反心理的消极面，家长应根据孩子的心理特点，循循善诱实行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面，如因逆反心理出现的是求知的动力，是孩子智慧的火花，家长应因势利导，促其成材。 三、善于理解孩子

家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。

还要相信孩子有独立处理事情的水平，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。

家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。

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