义务教育均衡发展工作汇报 全县义务教育均衡发展工作汇报

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全县义务教育均衡发展工作汇报

一、全县义务教育概况。目前，全县共有义务教育阶段学校某所，其中初级中学某所，九年一贯制学校某所，小学某所。某年通过了国家义务教育基本均衡发展督导评估认定。

二、主要工作做法及取得成效。（一）坚持高位推动，促进办学理念均衡。一是始终坚持教育优先发展。县委、县政府高度重视教育工作，落实教育优先发展战略，将教育工作纳入全县经济社会发展规划，把推进义务教育均衡发展写入政府工作报告，在制定经济和社会发展规划及年度财政预算时，优先考虑教育发展。严格执行《县教育发展“十四五”规划》等纲领性文件，明确了教育发展的目标、任务和重点。在政策上做到教育发展优先研究、教育问题优先解决、教育人才优先引进、教育规划优先落实。

二是严格执行《县中小学校责任督学挂牌督导实施方案》，将推进义务教育均衡发展工作纳入县政府教育工作考核指标体系，加强对学校办学行为的全程监督与指导。某年，完成了《县县域义务教育优质均衡发展情况统计报表》。 三是各级各部门高度重视教育工作。定期邀请人大代表视察教育工作，邀请政协委员进行教育调研，并根据人大代表、政协委员提出的意见和建议进行整改，解决教育存在的困难和问题。某年，答复人大建议某个，政协提案某个。

（二）提升教师素质，促进师资配置均衡。一是合理配备师资。科学制订教师补充计划，某年，通过事业单位公开招聘和特岗教师招聘等途径引进新教师某人，其中，安置到农村学校某人，教师学历和年龄结构进一步改善。 二是完善职称评聘政策。按照国家和省统一要求，取消专业技术岗位结构比例设置城乡差别，实行义务教育学校城乡统一的岗位结构比例标准。 三是提高教师待遇。严格执行《关于省乡镇机关事业单位工作人员实行乡





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镇补贴的通知》要求，发放乡镇教师补贴某.某万元。在村级小学设置一级教师特设岗位，切实提高偏远学校教师待遇。

四是加强师德师风建设。开展师德师风专项整治行动，制定了《县教育系统某年师德师风建设活动实施方案》，公布师德师风建设“七禁令”“红三条”，规范教师从教行为和职业道德行为。某年查处违反职业道德行为教师某人。

五是加强校长教师交流。出台了义务教育学校校长教师交流轮岗政策，鼓励校长教师参与交流轮岗，确保交流轮岗校长教师人数。某年，交流校长某人，教师某人。制定《某年县中小学校特设岗位实施方案》，在农村偏远学校设立支教岗位某个，经过评审，现有某人开展支教工作。

六是加强师资培训。建立教师培训机制，制定并落实培训计划。组织中小学教师参与国家、省、市培训，“国培计划”参训率、合格率均为某%。 （三）强化教育经费保障，促进办学条件均衡。某年，义务教育段学校基础设施建设总投资某.某万元，直接用于农村学校建设资金某.某万元。其中，投入某万元，新建英额布中学食堂、宿舍某平方米；

投入某.某万元，维修改造中小学校某所。投资某万元，为全县中小学完善了教学装备。目前，义务教育阶段生均设备值小学达到某元以上，中学达到某元以上，硬件条件得到全面提升。

（四）提高管理水平，促进教学质量均衡。一是规范中小学办学行为。坚持免试就近入学原则，合理划定学校招生范围，实施公共学区制度，引导家长和学生理性择校，合理分流学生，城区和镇区公办小学、初中就近划片入学比例达到某%。严格执行课程计划，开齐课程、开足课时。严格执行阳光分班制度，消除超班额现象，义务教育学校达到标准班额的比例为某.某%。 二是高度重视学校安全。建立了学校安全工作联席会议制度，定期开展校园及周边环境排查和集中整治行动，确保了校园及周边环境安全。积极开展形式多样的安全教育活动，组织学校开展各种应急演练。某年，未发生校园重大安全责任事故。

三二是加强学生体质锻炼。大力推进“阳光体育”活动，保证中小学生每





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