浅谈如何利用科普绘本来激发大班幼儿对动物的探究兴趣

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浅谈如何利用科普绘本来激发大班幼儿对动物的探究兴趣

陆艳青

【期刊名称】《《好家长》》 【年(卷),期】2018(000)064

【摘 要】一、选择适合大班幼儿的科普绘本来激发兴趣一次散步时,幼儿在墙角边发现了很多蚂蚁,非常的好奇,而正好有班级幼儿带来了《昆虫记》,其中就有介绍蚂蚁的知识内容。通过和幼儿集体阅读后,我们了解了一些蚂蚁的习性,蚂蚁很容易被一些事物所吸引,通过这一知识内容我们准备了一些面包屑去吸引小蚂蚁,果然小蚂蚁出现了,通过触角召集更多的蚂蚁搬运食物。幼儿在阅读、实践中收获了很多与蚂蚁有关的知识。

【总页数】1页(P210-210) 【作 者】陆艳青

【作者单位】[1]翰林幼儿园 【正文语种】中 文 【中图分类】G613.3 【相关文献】

1.利用信息化学习方式激发幼儿爱家乡情感的教育研究——以“美丽的夏都公园”大班主题活动为例 [J], 解春荣

2.浅谈如何利用绘本来提高幼儿的综合能力 [J], 沈亚红;

3.在幼儿心中播种“探究”之花--浅谈激发小班幼儿科学探究兴趣的策略 [J], 王晶晶


4.幼儿教师激发幼儿数学探究兴趣的有效方法 [J], 王婷婷 5.大班自然角创设对幼儿科学探究兴趣的影响初探 [J], 次央

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